《老虎磨牙》音乐教案设计（通用18篇）

【简介】感谢网友“超级小布丁”参与投稿，以下是小编精心整理的《老虎磨牙》音乐教案设计（共18篇），供大家阅读参考。

篇1：《老虎磨牙》音乐教案设计

师：哦，原来是这些小伙伴呀!

二、听音乐找动物：

师演奏木鱼。

师：听!他们中是谁先来到这里了?

生：老鼠

师：你是怎么听出来的呢?

生：老鼠走路轻轻的，速度很快。

师：你的小耳朵真灵，把掌声献给他!

师演奏双响筒。

师：接着听!谁也在走来了?)

生：马。

师：你又是怎么听出来的?

生：声音像马蹄声。

师：哦，你骑过马吗?请你来表演一下。

让我们跟着老师的音乐，一起来做回草原上的小骑兵。

师演奏响板。

师：下面竖起你们的小耳朵，仔细听，谁那么高兴，唱着歌也来了?

生：青蛙。

师：是吗?那你也来学一学青蛙唱歌。

生：Gua-Gua

师：真象一只可爱的青蛙。

我们一起来学一学小青蛙。

师演奏鼓。

下面我们来欢迎最后一个出场的大朋友。

生：老虎

师：这个音乐给你什么样的感觉?

生1：声音很响，表示大老虎很凶猛。

生2：音乐听起来很强，表示老虎的威猛。

师：那现在我再来演奏一遍，请你们告诉我，老虎从哪里走来了?

生：老虎从远处走来，离我们越来越近。

师：你是怎么听出来的?

生：因为声音越来越强。

师：你说得真棒。声音由弱到强，表示离我们越来越近。老师这里有三条节奏，请你选择一下，哪一条是老虎走路的节奏?

X X | X X || XX XX | XX XX || X — — — ||

生：第一条。

师：下面我们一起来跟着老师的节奏学老虎的样子走一走 。

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2、提问：狐狸为什么害怕大老虎？狐狸想了个什么办法去战胜大老虎？老虎的牙齿怎么样了？

3、小结：狐狸每天给大老虎送糖吃，大老虎吃了好多的糖，睡觉前又不刷牙，糖在口腔中变成了酸，把牙齿腐蚀掉了。

三、讨论和总结简单的保护牙齿的方法。

1、提问：那我们小朋友有没有牙疼得时候啊？牙疼得时候你有什么样的感觉呢？牙齿是我们的朋友，我们应该怎样保护它？

2、小结：小朋友也知道了怎样来保护我们的牙齿，我们要多吃蔬菜水果，少吃甜的东西，每天早晚都要坚持刷牙，饭后漱口，这样牙齿才会健康。

3、师：那你们会刷牙吗？我们一起刷刷看，上上下下一起刷。

四、听音乐跳《刷牙舞》，结束活动。

师：我们要保护自己的牙齿，拿出自己的小牙刷，我们一起来刷牙吧。