【简介】感谢网友“SKE48松井玲奈”参与投稿，下面小编为大家整理了大班语言国庆见闻教案（共13篇），欢迎阅读与借鉴!
篇1：大班语言教案寒假见闻
活动目标
1、能用连贯的语言有条理地进行讲述，乐意把自己的旅游见闻与别人分享。
2、培养幼儿安静倾听同伴讲话、大胆交谈的良好习惯。
3、通过交流萌发热爱家乡的情感。
活动准备
1、幻灯片：世界自然遗产
2、收集和家人旅游的照片，景点的纪念品或土特产。
活动过程
一、观看幻灯片，引发幼儿对旅游的回忆。
1、教师：今天，老师请小朋友欣赏几处秀丽如画的风景区，很美很美的自然景观，
这些地方，有的小朋友去旅游过，大家仔细看看有谁去过这些美丽的地方。
2、幼儿自由交流，引发谈话的兴趣。
二、讲述旅游见闻
1、提问
(1)你去过什么地方?
(2)你和谁一起去的?乘什么交通工具?
(3)在什么地方拍的照?风景怎样?
(要求幼儿安静倾听同伴讲话、轮流交谈。)
2、教师参与幼儿交谈，自然帮助幼儿围绕内容清楚正确地交谈。
三、集体分享。
1、 教师介绍自己的旅游经历，示范讲述
2、提问：
(1)旅游时你看到些什么?你觉得最有趣的事是什么?为什么?
(2)哪些事情是你第一次经历的?
(3)你带了什么纪念品或土特产?它们有什么特点?你为什么喜欢?(分享与品尝)
3、教师小结：海南有许多个美丽的地方，小朋友去旅游遇到了很多有趣的事，
看到许多美丽的风景，也交到了许多朋友，长了许多见识。
四、游戏：到北京来旅游。
…… 此处隐藏7152字 ……
小结：家是好玩的地方，家是快乐的`地方，有家才幸福，有家才安稳，因为家里有爱我们、关心我们的人，我爱我家。
三、散文诗欣赏：家
1、完整欣赏一遍。师带领幼儿朗读一遍。
2、分析感受。你觉得这首诗怎样？喜欢吗？为什么？
3、师再带领幼儿朗读并用肢体动作表示。
小结：家是为我们遮风挡雨，让我们休息放松的地方，家让我们感受到温暖和舒适。
活动延伸：
家还可以是什么呢？到区域活动时仿编散文诗，设计未来的家。
