【简介】感谢网友“Vanellope”参与投稿,以下是小编精心整理的一年级语文教案(共17篇),供大家阅读参考。
篇1: 一年级语文教案
教学目标:
1.学会7个生字,认识1种笔画和1个偏旁。
2.会认7个字。
3.正确地朗读课文。背诵课文。
教学重点:
1.学会7个生字,认识1种笔画“斜钩”和1个偏旁“月”字旁。
2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
教学难点:
1.“我”的书写。
2.了解影子的特点。
教学过程:
一、复习
抽读学过字的卡片:在 月 有 伞
二、谈话导入
1.教师出示谜语让学生猜。
谜底:影子
2.在什么情况下会出现影子呢?影子在你的什么方向呢?影子有什么特点?想知道吗?今天我们就学习第4课《影子》板书课题,看看书中的小朋友的影子有什么特点?
指导学生看懂图意
1.出示第一幅图
提问:图上画的都有什么?他在干什么呢?
2.出示第二幅图
提问:这幅图和刚才第一幅图哪儿不一样?
过渡语:影子到底有什么特点呢?我们一起读读课文内容。
三、初读课文,读准字音。
1.学生借助汉语拼音自由小声读课文,注意把每个字的音读准确。
2.学生再次读课文,要求在课文中画出生字和会认的字,把生字和会认字借助拼音多读几遍。
3.同桌同学轮流读课文,相互正音。
4.抽读生字和会认字卡片。
四、朗读课文,了解影子的特点。
1.自己读全文,标出有几个自然段?(2个)
2.学习课文第一自然段。
(1)结合第一幅图,读第一自然段。
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5、处理生字:
利用生字卡片,采取多种形式识记生字
6、指导书写
三、巩固新知
1、教师描述诗意,引导学生背诵
2、同桌数空写生字
四、拓展延伸
每个同学准备一首自己的在课外学的古诗,在古诗朗诵会上表演。