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《种花》幼儿园中班教案(整理20篇)

每天都很难过

【简介】感谢网友“每天都很难过”参与投稿,下面小编给大家整理的《种花》幼儿园中班教案(共20篇),希望大家喜欢!

篇1:幼儿园中班教案《种花》

活动目标:

1、积极参与种花游戏,练习弹跳的钻爬的动作。

2、体验游戏带来的快乐。

3、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。

4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

活动重点:

巩固弹跳、钻爬能力。

活动准备:

小兔头饰若干 花的道具 山洞等障碍物。

活动过程:

一、活动准备,自由练习弹跳动作

1、听音乐,师幼一起做热身运动。

小兔子们,今天天气真不错!跟妈妈一起出去玩一玩吧!

2、请个别幼儿示范,教师纠正幼儿的姿势。

谁能告诉妈妈,小兔子是怎么走路的?做的真棒!可是妈妈还需要告诉你怎么样跳是最好的?

3、集体练习,要求跳时。

两脚并拢向前,前掌轻轻落地。

跳时两脚并拢向前,前掌轻轻落地!跟妈妈一起来学一下。

二、游戏:“种花”

1、引导幼儿回忆种花的过程。

2、幼儿分成若干组,开展游戏。

那现在,你们要帮妈妈去种花,好吗?鲜花是怎么种出来的?

看看谁能种出美丽的鲜花?

3、第二次游戏

三、结束活动:

幼儿收拾场地,做放松运动。

活动反思

在幼儿健康教育中,我们要充分发挥音乐、美术、舞蹈、语言艺术的作用,把艺术和游戏紧密结合起来,为儿童创设游戏的情境,让幼儿去做自己想做的事情,在游戏中认识和发展自我的能力,培养良好的心理素质,从而较好地去适应现实环境。

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请小朋友看看这只风筝左边的翅膀和右边的翅膀,你发现了什么?翅膀上的图案呢?

三、幼儿讨论如何装饰风筝面:

“这些风筝真漂亮,我们也来做一只漂亮的风筝好吗?”

1、教师出示制作好的风筝面,请幼儿比较怎样装饰可能最好看。

(1)你最喜欢哪只风筝?为什么?

(2)怎样才能剪出两个一样的图形。

四、幼儿制作风筝面:

“请小朋友用自己喜欢的彩纸、彩笔剪出各种漂亮的图形把自己的风筝装饰的最漂亮。”

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