【简介】感谢网友“地心引力”参与投稿,下面小编为大家带来大班美术活动秋叶教案(共16篇),希望大家能够受用!
篇1:大班美术活动秋叶教案
大班美术活动秋叶教案
活动目标:
1、欣赏美丽的树叶,感知树叶色彩和线条的美。
2、了解各种装饰树叶的手法,进一步学习用简洁的线条和花纹装饰树叶。
3、在彩色叶面上细心地装饰,注意不画到叶片的外面。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
5、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。
活动准备:
1、梧桐、银杏、枫叶、枇杷树叶
2、这些形状的彩色树叶30张
3、这4种树叶形(大的)装饰过的各一张
4、风声一段
5、大树一棵教学过程:
启发谈话师:小朋友,大家知道现在是什么季节吗?你们喜欢不喜欢秋天呀?老师也非常喜欢秋天。因为秋天到了,树上的叶子变得更美了,绿的`、黄的、红的,色彩好丰富呀。
看这里的叶子有什么颜色?
你们谁认识这些叶子吗?
有谁知道这片绿的是什么叶子?是什么形状?
(总结)师:大家都说得很好,这些叶子呀,不但颜色很漂亮,形状也很好看,看不但有椭圆的、扇形的,甚至还有像销售已有的形状呢。
师:秋天来了,天气变凉了,风叶越刮越大了!
听!。。。这是什么声音啊!风这么大。看!
拉开布帘,师指着地上的落叶师:地上有这么多的落叶,我们一起来捡落叶吧。
师:请小朋友来观察一下自己手中的叶子,它是什么形状的?
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师:刚才我看到你们用不同的方法帮助蛋宝宝站起来了,谁能告诉我你怎样使蛋宝宝站起来的?(个别幼儿讲述并演示)
4、第三次操作,鼓励幼儿用没有用过的材料探索出更多的办法。
(1)让幼儿多使用几种材料使蛋宝宝站起来,教师以蛋宝宝的口吻说:“我的主人只让我在一样东西上站起来,可是我很想到其它的东西上站一站,特别走在海绵上、在纸团上也站起来,你们能帮我吗?”
(2)幼儿操作,并分享与交流展示自己的方法。
师:这次哪几种东西帮助你的蛋宝宝站起来了。
二、结束活动:
——展示蛋宝宝
师:今天小朋友们让蛋宝宝站起来了,现在我们来看看谁的蛋宝宝战得最稳。