【简介】感谢网友“uha”参与投稿,下面是小编为大家整理的稻草人教案(共18篇),仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!
篇1:稻草人教案
一、设计意图。
天高云淡,秋高气爽,美丽的金秋十月如约而至。田野里,金黄的稻子快要成熟了,可孩子们却发现:不知从什么时候起,稻田里多了一样东西――戴着草帽,拿着扇子的稻草人。稻草人是用什么做的?它有什么用?它和庄稼有什么关系……于是,儿歌《稻草人》因运而生了。
二、活动目标:
1、理解儿歌内容,学习大胆朗诵儿歌。
2、知道稻草人的用处,激发幼儿爱护农作物的情感,
三、活动准备:
1、课前带幼儿到田野去观察稻草人。
2、自制稻草人一个(并加以打扮)稻草人课件 小鸟头饰若干
四、活动过程:
(一)出示稻草人,谈话引出课题:
1、认识稻草人
提问:这是什么?稻草人是用什么做的?我们看看它头戴什么?手上拿着什么?
2、小朋友还在什么地方见过稻草人?
幼儿说一说,师出示稻草人在不同地方的图片
3、幼儿讨论:
在庄稼地里放稻草人,到底有什么用?
4、教师小结:稻草人能保护庄稼,它能吓跑偷吃庄稼的动物。
(二)学习儿歌《稻草人》:
1、稻草人是怎么赶走小动物的呢?我们一起来听儿歌《稻草人》:
观看课件《稻草人》
2、学习儿歌《稻草人》
(1)动画片里说什么了呀?幼儿学说儿歌内容。
(2)幼儿跟念儿歌。
3) 幼儿边做动作边大声朗诵儿歌
(三)情感教育:
小朋友喜欢稻草人吗?为什么?
…… 此处隐藏15682字 ……
.2、展开想象,想想稻草人“禁不住低头哭了”以后,还会发生什么故事,再写下来
五、课堂小结
教师总结:同学们,这是一则悲戚的童话故事,稻草人的善良深深地打动着我们。伸出你的友爱之手,关心、帮助一切需要帮助的人吧!
六、布置作业
1、抄写本课的生字新词。
2、模仿第2自然段的写法写一段话,注意用上中心句。二次备课
效果检测情况见县下发的效果检测题
六年级下册语文教案稻草人