【简介】感谢网友“夏威夷女孩”参与投稿,下面是小编为大家整理的地理教案-与山为(共17篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:与山为邻地理教案
与山为邻地理教案
一、教学目标:
1.知识与技能:说出山区不同的自然环境特征,及其与当地居民生产、生活和文化间的关系。
2.过程与方法:能利用各种地图或资料,获取信息,并尝试描述一个地区自然环境的`基本特征,积极参与,学会比较,能举一反三,解决实际问题。
3.情感态度与价值观:欣赏山区自然之美,积极探讨山区社会经济发展问题。能确立因地制宜的发展观,坚持人与自然的和谐观。
二、教学重点和难点:
1.重点:山区人民利用自然条件来安排生产和生活的情况。
2.难点:山区人民利用自然条件来安排生产活动所包含的科学性和合理性。
三、教学方法:
多媒体教学、问题探究法、讨论法
四、课前准备:
请学生收集有关哈萨克人与哈尼人民俗风情的材料。
五、板书设计:(略)
六、教学过程:
教师活动及设计意图学生活动
略
篇2:与山为邻优秀地理教案
与山为邻优秀地理教案
一、教学目标:
1.知识与技能:说出山区不同的自然环境特征,及其与当地居民生产、生活和文化间的关系。
2.过程与方法:能利用各种地图或资料,获取信息,并尝试描述一个地区自然环境的基本特征,积极参与,学会比较,能举一反三,解决实际问题。
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教学重点和难点
1. 理解高新技术产业对美国经济增长的作用;
2. 了解美国是世界最大的资源消耗国和废物排放国
3. 理解高新技术产业对美国经济增长的作用。
教学过程
(教学过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把主要教学环节、教师活动、学生活动、设计意图很清楚地再现。)
篇17:《山米与白鹤》教案
《山米与白鹤》教案