【简介】感谢网友“不合适吧”参与投稿,下面是小编整理的人音版一年级音乐下册《一对好朋友》教案及教学反思(共18篇),欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。
篇1: 人音版一年级音乐下册《一对好朋友》教案及教学反思
人音版一年级音乐下册《一对好朋友》教案及教学反思
教学目标
在整个音乐活动中。活动重点是引导幼儿学习歌曲和表演歌曲;难点是让幼儿在学会歌曲的同时练习指挥歌曲。我设定了以下两个活动目标:
1、引导幼儿感受歌曲第一段和第二段音乐中所表达的不同情感。体验音乐活动的乐趣。
2、在学会歌曲的基础上,能用表情、动作等来表现音乐。体验与好朋友合作的乐趣。
教学准备:
1、课件;
2、《一对好朋友》歌曲音乐;
3、音乐:《找朋友》
活动过程:
一、激情导入:
1、小朋友,我们玩个找朋友的游戏,好吗?请你听琴边唱歌边找朋友。(放音乐)
2、请幼儿随音乐做游戏并和好朋友坐在一起。
二、完整欣赏音乐
1、看到你们都找到了好朋友,老师真为你们感到高兴。今天我请你们听一首歌,歌名就叫《一对好朋友》。
(放音乐一边)
2、小朋友,请你们听听这一对好朋友他们在做什么?
他们心里是怎么样的?
3、在放音乐一边幼儿倾听
、播放课件熟悉歌词
1、引导幼儿看幻灯片,熟悉歌词内容。
2、老师带领幼儿有节奏的说歌词。
三、寓教于乐:
1、老师有表情的范唱歌曲一边;
2、老师弹琴引导幼儿跟唱歌曲;
3、让幼儿听音乐拍节奏哼唱;
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6、听老师范唱歌曲,仔细看歌词,说说哪些字唱的时间长?
7、跟琴学唱第一段歌词。 通过听老师范唱和比较,说说自己是怎样唱准节奏的。
8、分组比赛。
四、节奏创编,练习伴奏
1、布谷的歌儿真动听,如果我们给它加上合适的伴奏的话,那它的歌儿 就会边的更动听,请小朋友们动脑筋想一想加上什么样的伴奏好听?
2、在老师的启发带领下一齐创遍节奏。
3、练习用碰铃为歌曲伴奏。
4、分组展示。