【简介】感谢网友“给磁铁”参与投稿，小编在这里给大家带来Aoe的教案设计（共20篇），希望大家喜欢!
篇1：aoe汉语拼音教案设计
aoe汉语拼音教案设计
拼音，是我们学习汉字的入门课程，要学汉字，首先，我们应该先学拼音，掌握发音语法，这样就可以为以后顺利、独立学习更多汉字打下基础。下面的，希望能对你有所帮助。
教学要求：
1、学习3个单韵母，3个整体认读音节，读准音，认清形。
2、学习四声，熟悉四声音调以及写法。
3、观察四线格中单韵母的字形和位置。
教学准备：单韵母的彩图、画有四线格的小黑板。
教学课时：1课时。
教学方法：游戏法、以读代讲法、举一反三。
教学过程：
一、谈话导入。
同学们，上一年级已经三个星期了，你都认识了哪些字?今天老师就和同学们一起走进拼音王国，认识拼音朋友，好吗?
使学生充分认识到学习拼音的重要性，从而调动他们学习拼音的兴趣和积极性。
二、联系语境，教学发音。
1、听故事，引出a o e 的发音。
2、老师示范，学生仔细观察口形，学生跟读。
3、学生在小组内互教互学。
4、举卡片，抢读，指小组读，点名读。
5、做猜口形游戏。
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（学生认识四线格的上、中、下格）
2.师：咱们的好朋友aoe住在哪一楼呢？请小朋友们仔细观察它们的书写位置，再把它们送回家吧！
（引导学生观察aoe的书写笔顺，书空。）
3.师：小朋友们学得真快！咱们再比一比谁的眼睛最亮，看看怎样才能把ooe写得漂漂亮亮？
（教师示范，学生仿写）
注意指导学生写三个字母时要将第二格填满。（学生描红时，提醒写字姿势：身坐正，脚放平，胸挺起，纸放直）
五、课外作业
回家做aoe的卡片，再读给爸爸妈妈听。
