【简介】感谢网友“withEstelle”参与投稿，下面是小编精心整理的八年级政治下册全册教案（共17篇），希望能够帮助到大家。
篇1：八年级政治下册全册教案
人教版八年级政治下册全册教案
第一单元 权利义务伴我行
（2）我国公民享有的基本权利具体包括哪些方面（宪法规定的九个方面）
公民的生命健康权受刑法、民法以及行政法等法律的共同保护，故意或过基本权利失剥夺他人生命的行为，要根据清洁承担相应的刑事责任，同时承担民事责任，
人格权严重伤害他人健康的行为，一般都要受到刑事制裁，并附带民事赔偿，对于轻生 命健康权微的伤害行为或者依法不予追究刑事责任任的伤害行为，一般都要承担民事责任。
相关链接：（见教材P25页链接材料）
（3）人格权的内容
人格权是公民的基本权利，它包括哪些内容呢？
物质性人格权 生命健康权
人格权的内容
精神性人格权―― 自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权
（4）人格权的特性
人格权作为人权的一部分，它与生命相伴，从出生起就伴随着我们。在我们的生命历程中，它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与人身分离。
（5）公民的人身自由不受侵犯
情境活动二：（见教材P26页材料）
议一议：
上述行为侵害了人的什么权利？（学生讨论回答后，阅读教材正文）
想一想：
为什么要保护公民的人身自由？法律是如何规定的？
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【教学过程】
①新闻播放,当前存在的一些冲突和战争导入
②播放巴以冲突和印巴危机及朝核危机相关的资料,探讨怎样解决引导学生认识和平手段的重要性
③展示一组图片,认清当前人类共同面临的困忧
④信息点击,中国加入哪些重要的国际组织,在这些组织中提出了怎样的主张,发挥着怎样的作用
⑤播放歌曲《让世界充满爱》结束
【后记】:
学生能积极参与教学活动,课堂氛围活跃,在活动中学生参与,合作,探究意识得到增强
