【简介】感谢网友“ifleu”参与投稿,以下是小编整理的《春天的秘密》中班美术教案(共15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:中班美术春天的秘密教案
活动目标:
1.欣赏诗歌,尝试用泥塑的方式表现春天的景象。
2.能用多种方式、技能表现出诗歌中的小动物。
3.愿意与同伴一起协商、制作。
活动准备:
1.熟悉诗歌《春天的秘密》。
2.陶泥、操作工具人手一份。
活动过程:
1.复习诗歌《春天的秘密》,引导幼儿想象春天的景象。
(l)教师:请你们先闭上眼睛想一想,诗歌中都说到了哪些春天的秘密?
(2)启发幼儿想一想:还有哪些是春天的秘密?
●通过对诗歌的回忆,使幼儿对春天的特征有了更深入的认识,为幼儿创作做好铺垫。
2.分组讨论:创作内容,分工事项。
(1)分组讨论。
教师:今天我们要用泥来表现春天的秘密。你们想制作什么?和小组里的'同伴共同商量一下准备怎么做。
(2)请小组代表介绍设计思路。
3.幼儿合作创作,教师巡回指导。
(1)教师在指导过程中,注意对各组内容保密。要求每组的内容要有不同的特点,为避免重复,教师可以提出一些有效的建议。
(2)提醒幼儿不要泄露自己的创作内容。
4.作品展示、评价。
活动建议:
☆活动延伸引导幼儿将做好的陶艺作品编成诗歌,进行故事表演。
☆家园共育请家长与幼儿一起收集有关春天的图片和讯息,帮助幼儿积累更多的生活经验。
篇2:中班春天美术教案
目标
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第三组:水有一种力,叫浮力,能使一些东西浮在水面上,船就是因为水的浮力才会浮在水面上的。
第四组:当冰遇热的时候会变成水,水放在很冷的地方会结冰。
4、老师:今天,我们知道了水的秘密,可你们知道水有什么作用吗?(让幼儿讨论,后提问)
小结:水的用处很大,人的生活离不开水,人们每天喝水、洗脸、洗衣服、煮饭都需要水;花、草、树木和庄稼的生长需要水;动物也离不开水。
5、对幼儿进行环保教育,教育幼儿要节约用水,珍惜每一滴水,爱护环境,不要污染水源。
6、结束:将玩过的水用来冲厕所和浇花。
教学反思:
活动中始终遵循“先学后教、以学定教、以教导学”的教育原则,每个环节都让幼儿先行探索、理解,教师根据孩子的实际情况再进行引导。事实证明,孩子们通过自己的主动学习,才能真正“学会”。