【简介】感谢网友“Sa圆圆”参与投稿,下面是小编为大家整理的足球体育活动教案(共19篇),如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1:足球体育活动教案
一、设计意图理念
本课根据学生的年龄生理、心理的特点和课程标准的宗旨和要求,以素质、创新教育为中心,采用诱导、启发教育科学分组形式,充分发挥老师为主导、学生为主体的作用。本课一致力求在和谐、轻松、欢快中促进学生的身体健康和身心健康求发展、求掌握,更进一步地培养学生热爱运动、热爱足球的兴趣与激情。在激情洋溢的游戏中,同时渗透着德育教育、德育思想,从而培养学生热爱运动、热爱奥运的心灵。
二、教材内容选择
(1)小足球:脚内侧传接球(水平一)
(2)游戏:快乐奥运(绕、跃过障碍)
三、教学目标:
使80%的学生掌握基本的球性及脚内侧传接球的基本动作要领。
四、组织与教学流程
1、音乐情感融合:本课改变常规导入课题,而是用音乐旋律的
主题曲将学生带入奥运村,又顺其自然将学生引入球操世界,通过多样化的纵深练与乐,使学生在兴趣中去学、去练。
2、学习掌握部分:通过准备部分的结束,老师用巧妙的语言过渡到主题教材。
(1)在脚内侧踢球中,采用层层递进的辅助手段,科学分组的练习方法,逐步由易到难,由难到掌握,由掌握到实践;
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1、老师讲解玩法:请一名幼儿当熊站在正方形的洞里,熊的周围放上些花片,其余幼儿站在洞的四周,一边唱儿歌,一边钻进洞里想办法抢到狗熊脚边的花片,放在洞外的篮子里。狗熊看见别人来拿他的东西,急忙用手去拍,被拍到的小朋友就和狗熊互换位置,熊不能钻出山洞。
2、练习基本动作。
(1)练习“钻”的动作,重点提醒幼儿灵敏,协调地钻圈。
(2)学习儿歌:“狗熊冻得不得了,躺在洞里睡大觉。我的手真灵巧,拿起浆果哈哈笑。”学会后一边念儿歌一边钻山洞3次。
3、幼儿进行游戏:提醒幼儿被拍到的小朋友就和狗熊互换位置,熊不能钻出山洞。
三、结束部分:
(1)表扬钻得快、胆大的幼儿。
(2)自由自在地抛接小花片。