【简介】感谢网友“虚室生白”参与投稿，下面是小编为大家整理的晏殊蝶恋花教案（共15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：晏殊《蝶恋花》教案
晏殊《蝶恋花》教案
教学目标
1. 认识诗歌意象，感悟全诗意境。
2. 反复诵读，体会诗人情感。
3. 通过吟咏，了解古诗文赏析的一般方法和术语
重点1. 认识诗歌意象，感悟全诗意境。
2. 反复诵读，体会诗人情感。难点 1、认识诗歌意象，感悟全诗意境。
教法及教具
教 学 内 容个案调整
教师主导活动学生主体活动
【导入新课】
有这样一位词人，他擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽。他的.《浣溪沙》中有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”(原诗：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。)二句，传诵颇广。知道这位词人是谁吗?对，他就是晏殊。今天，我们来学习的他另一首颇负盛名的词作――《蝶恋花》。
【自主学习】
一、作者(参见导学案)
二、诵读全词
1. 对照注释，注音
2. 听读录音
3. 齐读
篇2：《蝶恋花》晏殊 教案
《蝶恋花》晏殊 教案
教学目标：
1.体会大量使用偶句的所谓赋体笔法的特点。
2.理解“春愁”的含义，理解“伫倚危楼”、“对酒当歌”的抒情涵义。
教学重难点：
1.春愁的表达方式。 2.曲婉而深挚的抒情。
教学课时：二课时
第一课时
教学内容：教学《蝶恋花》。
教学流程：
第一教学板块――了解作者，知晓背景。
…… 此处隐藏11004字 ……
【小结】
1. 齐读本词，上阕低沉婉转，下阕开阔畅达，试用声音充分体现。
2. 你对赏析诗歌有什么心得。
板书设计
(用案人完成)
课外作业
有感情地背诵此词。
教学札记
