【简介】感谢网友“这个名字有点难”参与投稿，以下是小编收集整理的托班社会活动《健康检查》教案（共19篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：托班社会活动《健康检查》教案
托班社会活动《健康检查》教案
健康检查
一、活动目标
1、引导幼儿了解健康检查的项目，消除对健康检查的恐惧心里。
2、幼儿能在活动中清除地表达自己对健康检查的了解和看法。
3、幼儿园以积极参加健康检查，体验游戏的快乐。
二、活动准备
1、医疗器械的实物或者模型
2、医生和护士的.照片
3、课件《健康检查》
三、活动过程
1、教师出示各种医疗器械的实物或模型，引导幼儿观察和交流。
小朋友们你们见过这些物品吗？在哪里见过呢？谁来使用这些物品呢？
2、教师出示教学课件，进入社会大观察环节，引导幼儿了解几种常见的健康检查项目。
（1）引导幼儿简单描述画面，进一步加深幼儿对健康检查的认识。
（2）看看画面中，医生或者护士都给小女孩做了哪些检查？小女孩为什么要做这些检查呢？
我们进行健康检查是为了了解自己的身体状况，健康检查能够有效而及时地提醒我们预防和治疗疾病。
3、教师鼓励幼儿使用各种医疗器械的食物或者模型，对画面中医生的动作进行模仿。
教师提问：医生叔叔和护士阿姨是这样使用这些器械的？
4、启发幼儿对小女孩在健康检查中的表现进行评价，逐渐消除个别幼儿对健康检查的恐惧心里。
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1、今天呀我们小一班来了一位客人和我们一起学本领，他呀把绿绿的草地编成了一首很好听的儿歌。我们一起来听听好吗？（播放磁带，儿歌：绿头发）
2、你们在儿歌里听到了什么呀？不断纠正幼儿对“头发”、“梳梳”、“咯咯”的发音。
3、这首儿歌好听吗？你们想不想学呀？那我们让这位小客人教教我们好吗？（师放磁带，幼儿学习儿歌。）
4、小朋友们朗诵的可真好听，你们想不想听听自己朗诵的呀？（拿出录音机，录下幼儿朗诵的儿歌）
5、播放录音
（三）情感体验
1、小朋友，我们去把这首好听的儿歌朗诵给小草听好吗？
2、带幼儿到户外，坐在草地上，鞋子、袜子脱掉，感受小草的柔软，朗诵儿歌。
