【简介】感谢网友“乐吟”参与投稿，下面是小编精心整理的教科版科学四下《岩石和矿物》单元教案课后反思（共14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：教科版科学四下《岩石和矿物》单元教案课后反思
教科版科学四下《岩石和矿物》单元教案课后反思
篇2：教科版科学四下《食物》单元教案课后反思
教科版科学四下《食物》单元教案课后反思
篇3：教科版科学四下《电》单元教案课后反思
教科版科学四下《电》单元教案课后反思
篇4：教科版科学四下《新的生命》单元教案课后反思
教科版科学四下《新的生命》单元教案课后反思
篇5：教科版四年级下册科学《岩石、矿物和我们》教案
教科版四年级下册科学《岩石、矿物和我们》教案
教学目标：
1、让孩子经历调查研究活动，探究生活中、身边的岩石和矿物。
2、让孩子在经历查阅资料的活动过程中，增加对岩石、矿物用途的进一步了解。
3、引导孩子初步树立起保护、利用岩石和矿物的可持续发展意识。
教学重点：
理解岩石和矿物对人类的作用。
教学难点：
会整理自己调查研究活动的资料。
教学准备：
以小组或个人为形式，课前开展孩子调查研究生活中的岩石、矿物活动；同时鼓励孩子们带着问题从科普读物等书或网上查阅相关文字资料。教师收集相关采矿、用岩石与矿物制成的物品等图片资料或实物。
教学过程：
以科学讨论会的形式进行教学。
1、课前调查研究活动。
调查人员： | |
调查地点： | |
调查结果 | |
生活、学习用品 | 所用岩石、矿物 |
2、课堂进行资料整理活动。
3、科学讨论会开始。
“猜一猜”活动。
这一单元我们学习了岩石与矿物，请你介绍一块最感兴趣的岩石或矿物，请大家猜猜它的名称。
说说岩石与矿物在家庭和学习生活中的应用。
介绍岩石与矿物在其它生产领域中的应用。
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篇11：教科版科学六下《微小世界》单元教案课后反思
教科版科学六下《微小世界》单元教案课后反思
篇12：教科版科学五下《时间的测量》单元教案课后反思
教科版科学五下《时间的测量》单元教案课后反思
篇13：教科版科学五上《运动和力》单元教案课后反思
教科版科学五上《运动和力》单元教案课后反思
篇14：教科版科学六上《机械和工具》单元教案课后反思
教科版科学六上《机械和工具》单元教案课后反思
