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《留下最美好的东西》的教案(通用16篇)

蟹阿金

【简介】感谢网友“蟹阿金”参与投稿,下面是小编为大家推荐的《留下最美好的东西》的教案(共16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

篇1:‘教案’教案好东西

‘教案’教案好东西

课目:单个军人队列动作

目的:熟练掌握动作要领,学会发现并纠正训练中的常见问题,培养优良军人作风,塑造良好军人形象,增强班级凝聚力,为以后共同大学生活初步打下基础。

内容:一、立正、稍息、跨立

二、停止间转法

三、齐步行进与立定

四、正步行进与立定

五、跑步行进与立定

六、步法变换

七、坐下、蹲下、起立

八、敬礼、礼毕

九、脱帽、戴帽

方法:讲解示范、组织训练、小结讲评(此处可以自行设定,最好是有自己的特色、创新)。

时间:(训练时间)

地点:(军训地点)

要求:1、严格训练、严格要求;

2、互帮互学、共同提高;

(此处基本如上,也可由自行设定。)

参考教材:(可以有)

作业进程

作业准备:

1、清点人数,整理着装,调整队形,向在场的最高首长报告;

2、宣布作业提要。

作业实施

…… 此处隐藏21193字 ……

(3)教师:小组共用的材料谁来收拾呢? (建立值日生制度)

要点提示:

1)在欣赏粉印版画作品和教师创作的过程中,让幼儿初步了解粉印版画,激发对此类活动的兴趣。

2)在观察、发现、讨论、练习的过程中初步了解制作粉印版画的复杂程序,同时也学习了粉印版画活动中最重要的一个方面——操作常规。

4、请幼儿按照讨论后的方法收一次自己的工具材料。

教师:工具和材料太多,一次收不完可以分两次。轻轻地把东西放到指定的地方,爱惜工具材料。

评析:

良好的活动常规是保证粉印版画活动顺利进行的保证,因此在第一课时教师与幼儿必须达成一致。由于各个幼儿园的环境不同,教师可以根据本园、本班的情况制定粉印版画中工具材料的收放规则。

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