【简介】感谢网友“碰运气找对象”参与投稿,以下是小编帮大家整理的《纸奶奶的生日》教案设计参考(共13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:《纸奶奶的生日》的教案设计
《纸奶奶的生日》的教案设计
1、教学目标:
一、通过理解课文内容,认识迅速发展的现代科技及其在现代化建设中的作用,激起门生为科技奇迹的发展而勤奋学习的自觉性。
二、认识课文中所介绍的几种奥妙纸的特色和作用。
三、勇敢想象一下,你还想造出什么样的纸。
2、教学重点:
从人物的对话中领会差别纸的'差别特色和用处。
3、教学难点:
理解为何纸奶奶感叹地说:“青出于蓝而胜于蓝,一代比一代有前程。
4、课前准备:
准备课文中介绍的各种纸的什物。
5、教学课时:一课时
6、教学进程:
(1) 激起兴致,导入正题。
同砚们,你们晓得“纸”本年有多大年龄了吗?(举一张纸)关于“纸”的历史和如今,你们认识若干呢?在生活中,人们平日用“纸”干什么?学习了《纸奶奶的生日》1课,我信赖人人会有更多的劳绩。(板书课题)
读了课题,同砚们想到了甚么?(纸奶奶是谁?纸奶奶有多大?有谁来道贺?生日热烈吗?)
(2) 初读课文,完成实习。
出示投影1:
摘录课文中的词语:――――――――――――――――
出示投影2:
摘录课文中的新词:――――――――――――――――――――――――――。
出示投影3:
课文中讲了哪几种纸?
避水纸 耐热纸 食用纸 容器纸 防锈纸 速溶纸
二、产品展销会――每小组任选一种“纸”为参展商品,派一名代表以“推销员的身份介绍该纸品的特色及作用。
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我在开水里连续煮三天三夜,身体照样结结实实。
我能经受1000摄氏度的高温。
我能经受近1000摄氏度的高温。
3、体会重点句子的意思:青出于蓝而胜于蓝,一代比一代有出息呀!
(五) 拓展练习:
1、给造纸厂写一封信,介绍自己设想中的新产品。
2、为其中的一种纸写句广告词。
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