【简介】感谢网友“橘子酱西柚”参与投稿,下面是小编为大家整理的安恩和奶牛(七年级教案设计)(共20篇),仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
篇1:安恩和奶牛(七年级教案设计)
安恩和奶牛(苏教版七年级教案设计)
教学目标:
1、品味和积累优美的文学语言;感受小说生动的人物形象;学习场面描写和肖像描写。
2、运用诵读、复述来品味积累语言,采用“读一读、评一评、议一议”的方法分析生动的人物形象。
3、从主人公身上感受到对一头奶牛的深爱。这种爱饱含了爱惜、怜爱、疼爱等感情。
教学重难点:
1、了解事情发生的经过,体会安恩和奶牛的感情。
2、学习文中的场面描写、细节描写、人物描写等写作手法,体会其好处并加以运用。
教学方法:诵读+研读+品读
教学时间:1课时
教学过程:
一、谈话导入:
1、同学们说说自己养过什么小动物?都喜欢哪些小动物?
2、教师总结,导入新课。
3、同学们交流自己收集的有关作者的资料。
二、反复诵读,初步感知课文
1、自读课文,勾画出不理解的词语、句子:
腼腆miǎntǎn 锃zèng 瑕疵xiácī 翕xī 臀tún 茬chá
踌躇chóuchú 茸róng 锱铢zīzhū 嶙峋línxún 窘jiǒng
2、让学生再读课文,边读边勾画,理清文章层次,了解文章大意。
(1)这篇文章可分为几部分?每部分讲的'什么内容?
(2)全文主要讲什么?指导学生讨论,边度边归纳:
(1)文章可以分为三个部分。
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我们还懂得了人类对于动物不仅应有物质上的关怀,还应有精神的怜悯。
四、布置作业
小说最后安恩对自己不卖牛作出解释后,集市上的人有怎样的反应?请续写一个结尾。
板书设计
安恩和奶牛
约翰尼斯q延森
初识:贫困、简朴、整洁、年老、瘦弱、勤快、安闲、从容
走近:善良、爱怜奶牛、善解人意、不贪图利益