在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的《美丽的草原我的家》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
《美丽的草原我的家》教案1
教学目的:
1、认识4个生字,会写7个生字。
2、正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。
3、理解句子意思,能联系上下文和生活实际展开合理想象,体会草原神奇而美丽的景象,感受草原人民对这片神奇的土地的深切的感情。
教学重点:
1、通过诗歌,感受牧民的幸福生活,产生热爱草原、热爱祖国的思想感情。
2、结合诗中出现的拟人、比喻等句子,体会草原的美,牧民的幸福生活。
教学难点:
理解“牧民描绘幸福景,春光万里美如画。”的深刻含义。
教学方法:
读中悟读中想读中思读中绘
教学准备:
搜集有关草原的图文资料、音像资料、文字资料。
教学过程:
一、歌声飞扬激情引领
1、(播放歌曲《美丽的草原我的家》导入新课)
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五 课堂小结:
今天,我们乘着歌声的翅膀去内蒙古大草原游玩了一圈、欣赏了内蒙音乐,通过歌曲的欣赏与学习,我们感受到了辽阔而美丽的内蒙古大草原,感受到了内蒙古的草原风情,感受到了我们伟大祖国的大好河山。在以后我们还要学习其他民族的音乐,对少数民族能有更进一步地了解。
板书设计
美丽的草原我的家
中速 赞美的
教学反思
《美丽的草原我的家》是一首充满蒙古族风情的歌曲,通过聆听让学生了解蒙古族的风土人情,感受蒙古音乐的风格特征,进而产生对草原及蒙古人民的喜爱之情,激发学生对家乡的赞美,对祖国的热爱。
在这堂课的教学中,我通过创设情境引领学生来到美丽的大草原,然后通过不同形式的听赏歌曲,让学生对蒙古族音乐文化的了解更丰富,交流也更主动。更喜欢蒙古族音乐。