【简介】感谢网友“Intro”参与投稿,以下是小编收集整理的二年级英语教案(共16篇),仅供参考,希望对大家有所帮助。
篇1:二年级英语教案
HappyEnglishBook4
本册书的主人公是天天、津津、Coco,天天是一个6岁的小男孩,津津是一个可爱的7岁小女孩。他们是一对表兄妹。Coco是一个6岁的女孩,是天天与津津的邻居,也是同学。
共同相处的日子里,在他们身上发生了一系列的小故事,充分展示了他们的学校生活和家庭生活,以及他们头脑中想象的外面的世界。
第一课(共2页)
1、在情景中语言的呈现
2、相关主题的词汇知识扩展
第二课(共1页)
Achant,与主题内容联系的歌谣,是根据呈现的词汇编写的,主要目的是培养学生对语言的感觉,形成正确的语流,语音和语调。
歌谣中的生词不作为教学内容,学生能够跟随录音模仿说。
教学建议:
整体呈现解歌谣
调动学生参与,说一说大意
让学生跟着节奏拍手、摆手或摇摆手臂等等
播放录音让学生跟着说
第三课(共1页)
Asong,与主题内容联系的歌曲。歌曲中的生词不作为教学内容,学生能够跟随录音模仿、哼唱。
教学建议:
整体呈现解歌曲
调动学生参与,说一说大意
让学生跟着节奏拍手、摆手或摇摆手臂等等
编排动作
播放录音让学生跟着哼唱
第四课(共2页)
…… 此处隐藏34420字 ……
用游戏让学生动脑动手,激发他们的学习热情,让他们在会说句子的基础上,进行认读句子的操练。
Activity 3 (Quick response )
Red light. Stop!
Yellow light. Wait!
Green light. Go!
1. 教师说口令,学生根据口令做出相应的动作。
2. 个别学生学做小老师,说出交通灯的颜色,全体学生说出并做出相应动作。
3. 以竞赛的形式,男女学生俩俩组合。先由男同学发指令,女同学做出相应的动作,然后由女同学发指令,男同学做出相应的动作。看看男女同学谁的反应快。