【简介】感谢网友“orange”参与投稿,以下是小编整理的幼儿园托班体育教案:小青蛙呱呱呱(共13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:《小青蛙呱呱呱》托班体育教案
《小青蛙呱呱呱》托班体育教案
教案准备:
1、把教室或者是一个场地布置成一个小池塘的样子,然后中间有荷叶还小虫等点缀。
2、准备一个轻松愉快的背景音乐。
教案流程:
1、首先跟着音乐和老师一起做一下热身运动,大家扮演小蝌蚪在池塘里游来游去。
2、老师引导小朋友开始学习双脚跳跃。
3、等下朋友熟悉了双脚跳跃以后,慢慢的老师引导他们沿着池塘的荷叶有目的的跳跃。
注意:
在跳的过程中要提醒小朋友注意安全,不要跳的.太大,注意前后左右其他的小朋友。
等到大家已经都熟悉了跳跃的规律,老师再增加故事场景,让小朋友学习小青蛙呱呱呱的小虫子,并把音乐背景增大。让小朋友们快乐的在场地里跳来跳去。
最后老师提问小朋友捉到了几条虫子?数一数个数。
这样一个快乐的小青蛙呱呱呱活动就结束了。老师在实际操作过程中可以根据场地限制和道具限制稍加改变。
篇2:幼儿园托班体育教案:小青蛙呱呱呱
幼儿园托班体育教案:小青蛙呱呱呱
活动准备:
1、场地布置成一个池塘,地面上有荷叶、小虫。
2、音乐磁带。
活动过程:
一、热身律动:小蝌蚪游呀游
听音乐和老师一起做律动,到池塘:“小蝌蚪游呀游,摇尾巴,摇摇头;小蝌蚪游呀游,摇尾巴,摇摇头。”
二、初步练习双脚跳跃的动作
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师:哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。
(师幼玩老鹰捉小鸡游戏)
三、归纳总结
游戏时应该遵守游戏规则,不推不挤,注意安全。
四、儿歌韵律,放松活动
孩子们真棒,你们出汗了吗?我们一起休息休息吧!
教学反思:
这节课孩子们积极投入、兴趣高涨,完全沉浸在自己的角色中,表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领,学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言,较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官,使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。