【简介】感谢网友“海大捕狗大队”参与投稿，下面是小编为大家整理的《秋姑娘的信》的公开课教案（共13篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：《秋姑娘的信》的公开课教案
有关《秋姑娘的信》的公开课教案
一、设置悬念，激发兴趣
1、(出示秋天枫叶图)秋天到了，枫树上的叶子都红了，美吗?
闭上眼睛(出示光秃秃的树干图)
师手指树干：睁开眼睛，你发现了什么?
对啊，咦，树上的枫叶都到哪儿去了?
(枫叶都被秋姑娘用来写信了)今天，我们就来学习一篇新的课文，板书(学生看，田字格)
(边板书边说秋字可以这么记：左边禾，右边火，就是秋姑娘的秋。
姑娘是指我们美丽的女孩子，所以都是女字旁。
人传口信的信，所以信字是单人旁，字里还有一个口字)
二、读课题，学习课文
1、课题
谁能来读读这个课题?
指名读，师正音(如读得不理想则师范读)：姑娘的“娘”为轻声，单独读这个字为第二声，信为前鼻音
2、初读课文
师述：秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。
师：秋姑娘的信到底写了什么呢，你们想知道吗?其实课文已经告诉我们答案了，就让我们一起走进课文去寻找答案吧。
(1)播放动画课文，学生听
(2)第一次自读课文
秋姑娘的信美不美啊?想不想读一读?
①轻轻地打开语文书自读课文，自己读课文，要求读正确、读通顺。并用笔划出秋姑娘给哪几位好朋友写信了。
②交流：这四位好朋友分别是谁啊?相机出示大雁 青蛙 松鼠 乡下孩子的图片
3、精读课文
…… 此处隐藏10612字 ……
前面，一团如血的火红，跳入了我的视界。没有走近，我就能确定，它们是一些小枫叶。它们很小很小，只有初生的小婴孩的手掌那么大。它的每个叶片都像塔尖儿，一层一层，很高似的。好似是古人送别的夕阳余晖下的黄鹤楼，好似是苏州园林里的叠叠高塔，好似是北京为我们转播新闻的玲珑塔……秋姑娘的信使，一个个娇俏的小小仙子，用甜美的声音、快乐的表情，向我们通报：
“秋姑娘正在拥抱大地！”
篇13：秋姑娘
温暖柔和的春天，炎热如蒸笼的夏天，凉爽干燥的秋天，寒风刺骨的冬天，他们按照次序不断交替变换，在这四季当中，我更爱那美丽的秋天，因为它是一个黄金满地、香满万里的季节！
你看公园里的草地上，到处都是金黄色的叶子，好像都铺上了一条金黄色的地毯。咦，是谁把公园里的树叶变得无颜六色的，看，枫树变红了，梧桐树变得黄黄的，银杏叶像一把把金黄色的小扇子……一阵风吹过，干枯的树叶沙沙沙地飘落下来，飘落在草地上。
远处的田野里，一片金黄色的麦浪，一阵风吹过来，金色的麦浪就翩翩起舞。
秋天还有美丽的桂花，有银桂、金桂、还有丹桂。桂花的香气非常非常令人陶醉。桂花香让我想起了妈妈煮的芝麻汤圆，还让我想起了我和爷爷的甜蜜时光—我和爷爷走在公园里、图书馆里，本来想这个秋天也和爷爷去玩，可是爷爷已经离开我去了很远很远的地方，我希望爷爷在天上也能闻到桂花香。
我喜欢秋天。
