【简介】感谢网友“有木有”参与投稿,下面是小编收集整理的西师版小学一年级数学上册教案(版)20以内数的顺序以及比较大小 (西师版一年级上册)(共14篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:西师版小学一年级数学上册教案(版)20以内数的顺序以及比较大小 (西师版一年级上册)
题
20以内数的顺序以及比较大小
教学内容:课本第67-68页例4和例5,以及课堂活动
教学目标
1、进一步认识11--20各数
2.知道这些数的顺序和大小
3.正确书写11--20
4.进一步掌握11---20各数的组成
5.巩固数位顺序
教学重难点
1、知道这些数的顺序和大小
2、实际应用
教学准备
尺子
教学过
四、复习
出示卡片11--20各数
看卡片说数的组成
五、新授
1.教学例4,填一填,算一算
(1)用小棒摆出16,说说他的组成
谁能用算式表示?
读,数19
谁能说说19的组成?会用小棒表示吗?
谁能用算式表示?
算一算
出示算一算的题目,要求学生计算。
2.在游戏中体验数顺序和大小
(1)出示直尺图
(2)拿出自己的小直尺,从0数到10,从10数到0,从11数到20,从20数到0
提问:10后面是几?11后面是几?......
12比14大还是小?比19多1的数是几?比20小1的数是几?......
三、课堂活动
1.游戏
拿出准备好的卡片10和其它的1-9数字卡片。
教师示范,学生抢答。
同桌做游戏,两人配合完成。
2.摆一摆
同桌合作摆小棒。
3.生活中哪些地方用到了11-20中的数?
四、课堂小结
…… 此处隐藏19826字 ……
(6)齐读儿歌,边读边看汉字。
(7)熟读儿歌,看谁读得最美。
(8)抽读。你最喜欢读哪句,先说说喜欢的原因,再美美地读读看。读完后大家评价,谈读的体会。(指导朗读)
五、课后练习
1痹谄炊晾衷袄铮汉字娃娃和拼音娃娃玩得可高兴了,小伙伴都走散了,你能帮它们找到自己的伙伴吗?
课件出示课后题“试着读读连连”,大家在书上完成,课件上检查。
2弊芙帷
[《ou、onɡ》教案(西师版一年级上册)]