【简介】感谢网友“有木有”参与投稿，下面是小编收集整理的西师版小学一年级数学上册教案（版）20以内数的顺序以及比较大小 (西师版一年级上册)（共14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：西师版小学一年级数学上册教案（版）20以内数的顺序以及比较大小 (西师版一年级上册)
题
20以内数的顺序以及比较大小
教学内容：课本第67－68页例4和例5，以及课堂活动
教学目标
1、进一步认识11--20各数
2.知道这些数的顺序和大小
3.正确书写11--20
4.进一步掌握11---20各数的组成
5.巩固数位顺序
教学重难点
1、知道这些数的顺序和大小
2、实际应用
教学准备
尺子
教学过
四、复习
出示卡片11--20各数
看卡片说数的组成
五、新授
1.教学例4，填一填，算一算
（1）用小棒摆出16，说说他的组成
谁能用算式表示？
读，数19
谁能说说19的组成？会用小棒表示吗？
谁能用算式表示？
算一算
出示算一算的题目，要求学生计算。
2.在游戏中体验数顺序和大小
（1）出示直尺图
（2）拿出自己的小直尺，从0数到10，从10数到0，从11数到20，从20数到0
提问：10后面是几？11后面是几？......
12比14大还是小？比19多1的数是几？比20小1的数是几？......
三、课堂活动
1.游戏
拿出准备好的卡片10和其它的1－9数字卡片。
教师示范，学生抢答。
同桌做游戏，两人配合完成。
2.摆一摆
同桌合作摆小棒。
3.生活中哪些地方用到了11－20中的数？
四、课堂小结
…… 此处隐藏19826字 ……
(6)齐读儿歌，边读边看汉字。
(7)熟读儿歌，看谁读得最美。
(8)抽读。你最喜欢读哪句，先说说喜欢的原因，再美美地读读看。读完后大家评价，谈读的体会。（指导朗读）
五、课后练习
1痹谄炊晾衷袄铮汉字娃娃和拼音娃娃玩得可高兴了，小伙伴都走散了，你能帮它们找到自己的伙伴吗？
课件出示课后题“试着读读连连”，大家在书上完成，课件上检查。
2弊芙帷
[《ou、onɡ》教案(西师版一年级上册)]
