【简介】感谢网友“芝麻酱蚝香油”参与投稿,以下是小编整理的黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗教案(共19篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗教案
教学目标:
1、会认“鹤、浩、故、辞、州、唯”6个字。
2、熟读古诗、背诵课文,
3、图文结合了解古诗的大致意思,在诵读的过程中,展开想象,感受雄浑开阔的意境,感受朋友之间的深厚情谊。
教学重难点:
诵读古诗,体会诗的意境。
教学准备:
教学课件
[教学过程]
一、谈话导入,揭示诗题
1、导语:背诵《静夜思》,回忆诗人的名字,简介李白:人们尊称他为“诗仙”,写过学多优秀的诗篇,其中他写了很多和朋友离别的诗,今天我们就学习其中一首:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
2、板书课师,指名读诗题,注意“鹤、孟、陵”的读音。
3、解题: “之:去,离开。”的意思。
说说诗的题目的意思:(李白在)黄鹤楼上送孟浩然去广陵。
二、初读诗文,整体感知
1、自主读诗,把字音读正确,诗句读通顺。
2、汇报检查自学情况。
三、自读感知,品读课文。
1、课件出示注释:
广陵:郡名。即今江苏扬州市。故人:老朋友,此指孟浩然。烟花:指春暖花开时美丽的春天景色。
辞:告别,离开。 孤:孤单。唯:只。天际流:流向天边。
2、借助注释,小组自学诗句,了解古诗的大体内容。
3、教师大体讲解全诗的大意:
老朋友将在这春暖花开的春天在黄鹤楼和我分别,就要离开我前往扬州去了。他的船在碧空中渐渐消失,只见滔滔长江水在天边奔流。
4、反复诵读,升华情感
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李白情深意长孟浩然
心相随
七、作业
1、查找有关送别的诗句。
2、小练笔
同学们,假如你是孟浩然,你看到好友李白如此伤心,你会对他说什么?请你写下来。
八、总结
师:李白和孟浩然之间那种真挚的友情感人至深,让我们再来体会一下这种友人之间的深情厚意吧。