【简介】感谢网友“不在”参与投稿,今天小编就给大家整理了小班美术教案:多变的树叶教案及教学反思(共20篇),希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
篇1:小班美术教案:多变的树叶教案及教学反思
小班美术教案:多变的树叶教案及教学反思
活动目标:
1、根据要求进行美工创作。
2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。
3、认识树叶的颜色和特征,培养孩子的观察力。
4、培养幼儿的耐心以及对美术的兴趣和对美的感受。
5、能对不同色彩产生兴趣和探究的欲望;
活动准备:
1、不同树叶图片若干张,教师示范作品一幅。
2、树叶简笔搞每人一张。
3、绿色、棕色、红色、黄色美工纸若干。
4、固体胶每人一瓶,铅笔或彩笔每人一支。
活动过程:
一、谈话导入教师出示树叶图片,引导幼儿说出是什么、什么形状和颜色。(让幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆的回答)。
教师:小朋友们说说树叶好看吗?幼儿回答:好看。
教师:小朋友们现在是什么季节?幼儿回来:冬季。
教师:通过给“树妈妈”穿衣服的故事让幼儿动手做树叶。
教师:大家想不想把它做出来呢?今天,老师就来和小朋友们一起来做树叶。
二、欣赏作品
1、出示教师示范作品,让幼儿欣赏。
2、说说示范画与以往见到的画有什么不同。
引导幼儿认真观察,大胆叙述。小结:这幅画是用有颜色的碎纸拼凑而成的树叶。
3、引入主题。今天老师要教小朋友创作撕贴画。
三、动手操作
1、教师边示范边讲解。
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3)教师边读游戏儿歌,边示范操作。
将线绳放在颜料盆里蘸一蘸,夹在对折纸里,一手压住纸,一手用力抽出线绳。 附游戏儿歌“线绳宝宝真漂亮,躲在纸里捉迷藏,啊哈!找到了!”
3、创作表现。
鼓励幼儿自由选用喜欢的颜色,大胆游戏作画。
4、评价作品。
展示幼儿作品,比比哪个线绳宝宝画的画最漂亮。
活动反思:
孩子在玩中学,学中玩,兴趣浓浓。在孩子们的自由作画时间了,老师巡回指导,发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬,孩子们互相学习,很好的完成了作品。根据小班幼儿的年龄,设计了有趣的教学用具和游戏设计,整个活动,幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验,体验了解他人的快乐。效果好。