【简介】感谢网友“一只牛角包”参与投稿，下面是小编帮大家整理的三年级英语教学设计：Welcome back to school（共19篇），希望对大家有所帮助。
篇1：三年级英语教学设计精选
toys教案设计
一、教学目标：
1、利用图画引入手工折纸活动，以培养学生的动手能力。
2、学生结合手工制作的玩具，观察相对应的实物图片
3、学习字母Q, W, E, R, T以及键盘指法。
4、检测学生对本单元玩具单词的掌握情况。
5、锻炼学生的观察和辨别图形能力
二、教学重难点：
学习字母Q, W, E, R, T以及键盘指法。
学生从图中辨认并说出玩具名称,学生从图中数出每种图形的数量，并填在相应玩具括号内.
三、教学准备：
教学挂图、教学磁带、折纸工具、字母贴片
四、教学过程：
A. Greetings
B. 教师利用教学挂图，帮助学生复习玩具单词
C. 教师演示制作纸飞机等玩具的流程。
D. 可让学生听歌谣，边跟自己一起做纸玩具。
E. 教师在做完每一个纸玩具时，都按文字部分所提示的玩具用途做动作，同时让学生跟着做。让学生在听，做中感知、理解歌谣中的语言。
F. 教师让学生展示自己的作品，并以pair work或group work形式边说歌谣，边演示动作。
根据上述玩具动作的演示，教师可以引导学生思考这些东西在现实生活中的实际功能和用途。教师可启发学生展开讨论，然后让学生回答。
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