【简介】感谢网友“不睹众相”参与投稿,下面是小编为大家整理的幼儿数学教学课件(共19篇),以供大家参考借鉴!
篇1:幼儿数学教学课件
幼儿数学教学课件
设计意图:
我本次活动结合幼儿在日常生活中经常用到的电话,结合《纲要》中的主题目标,让幼儿主动的参与活动,有信心,为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每一个幼儿都有机会参与尝试,支持鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和意见,提供丰富的可操作的材料,让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件;引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某写简单的问题。
活动目标
1、尝试将数字进行六次不同的组合。
2、能够熟练将数字排列成不同的号码。
3、能积极动脑 ,树立自己解决困难的信心,体验成功的快乐。
教学重点、难点
重点:能够运用数字1——6进行多次不同的组合。
难点:能用简单的数学方法解决生活和游戏中简单的`问题 。
活动准备
1、利用多媒体展示动物园图片。
2、数字1——6,示范图一张(上面画有小猴子、小白兔、大象、大公鸡、小马、小牛)。
3、幼儿作业纸,记号笔,音乐磁带。
活动过程
一、开始环节:
教师带幼儿听音乐进入活动室,边走边做动物模仿操。
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1、请幼儿说一说想带小蝴蝶“去***地方,给它添上***的花纹”,孩子边描述,教师边进行绘画的示范。通过蝴蝶翅膀的范画,了解线条画的整体装饰效果。
2、教师出示线描画的几个基本的装饰纹样的线条,请幼儿用各种各样的线条来装饰蝴蝶的翅膀。
3、激发兴趣,明确任务及完成方法。幼儿作画,教师指导。
四、每人一张蝴蝶形状的彩色纸,请幼儿装饰:
1、引导幼儿将蝴蝶的翅膀划分区域,注意左右对称。
2、鼓励幼儿大胆想象不同的线条装饰,并大胆创作排列。对个别幼儿适时进行指导。
3、随时进行绘画常规的学习习惯培养
五、展示交流