【简介】感谢网友“ken”参与投稿，下面是小编为大家整理的名家谈论细读(西师版 六年级下册教学课件)（共16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：名家谈论细读(西师版 六年级下册教学课件)
简介： ppt制作 名家文本细研：“文本细读就是沉入词语。”或者说：“文本细读就是穿行在多重话语之间。”朱光：慢慢走，欣赏啊。把这个“走”换成“读”：慢慢读，欣赏啊。王瑶：“在汉语中出生入死。”南帆先生：“文本细读就是沉入词语。”或者说：“文本细读就是穿行在多重话语之间。”吕叔湘先生：“文本细读就是从语言出发，再回到语言。”夏丏尊先生：“文本细读引发一种对语言的敏感。” . 上传者：qinhelin
篇2：天上偷来的火种(西师版 六年级下册教学课件)
简介： ppt制作 充分把握看、大纲要求精心制作
充分把握看、大纲要求精心制作
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. 上传者：cdxxzpp
篇3：空城计(西师版六年级下册教学设计)
教学目标：
知识与技能
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、正确认读本课十一个生字，会写十个。
3、理解课文的内容，体会了解诸葛亮。
过程与方法
1、学生反复阅读，读悟结合，理解课文，体验情感。
2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验、交流。
3、让学生自己发现问题，合作探究，解决问题。
情感、态度与价值观
让学生了解诸葛亮此人，并学习他遇事沉着冷静、足智多谋。
课前准备：课件、生字词卡片。
教学过程：
一、激趣引入
今天老师给同学们带来了一个历史故事，你们看……（放录像）
“《三国演义》中《空城计》的片段。
…… 此处隐藏27798字 ……
“她的眼睛随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。
五、总结
《散步》是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。
六、作业
过渡：同学们，家是温馨美丽的港湾，家是心灵愉悦的空间。家庭成员应互相谦让、互相体贴，互敬互爱，使家其乐融融、幸福美满！不是有那么一首《常回家看看》的歌吗，它唱出了父母的辛劳，也唱出了我们做儿女应尽的一份孝心。
请你们以“我爱我家”为题，讲述家庭生活中表现浓浓亲情的故事，抒发你对家庭的热爱，对生活的热爱之情。
附：板书设计
[《散步》教学设计 (西师版六年级下册)]
