【简介】感谢网友“紫枫灵”参与投稿,以下是小编帮大家整理的端午班队活动课件方案(共13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:班队活动方案
活动目的:通过活动,培养同学们的观察能力、动手能力,激发同学们热爱科学的兴趣,提高科研创新能力。
活动内容:1、讲科学家的故事
2、做小游戏
3、讲身边的高科技
4、谈同学们有什么想发明的科技产品
活动准备:1、查找资料,每位同学准备1个科学家的故事;
2、每位同学仔细观察,发现身边的高科技,准备1个自己观察到的生活中的小科技;
3、每位同学认真思考,想想自己有什么想发明的高科技产品,在班会上发
言。
五、活动过程:
1、宣布活动开始。
(合):亲爱的同学们,延安路小学四(3)班上学期第八周“科技,让梦想放飞”主题班会
活动现在开始。
2、讲科学家的故事。
(陈):同学们,你们知道吗?有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结,
克服了重重困难,解开了一个又一个我们未知的谜团,使我们的生活不断进步,科技飞速发展,他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我
们讲讲科学家的故事吧,请大家踊跃举手!首先请 同学,大家鼓掌欢迎!
(刘):是啊!这些科学家的细心观察,艰难取证,才取得现在的荣耀,我们要向他们学习。
3、小游戏——身边的科技
(陈):现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏,请大家全体起立,跟我们一起做,首
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(四)各年级语文备课组在每次集体备课时,要将晨诵作为一个探讨环节,统一诵读进度,积极商议出各组灵活多变的背诵方式,作为本组的晨诵特色展示出来。
(五)期中考试后,教务处将对每班的诵读情况进行个别学生抽测。
(六)12月份,每个年级组选拔学生参与学校组织的“诵读比赛活动”,比赛将设集体奖项和个人奖项、教师指导奖。
(七)家校联合。孩子每天晨诵的内容都要在晚上做完家庭作业后背给家长听,家长有相应的签字和评价。利用家长会和家长交流学生的诵读情况,鼓励亲子诵读。
(八)班级中要开展丰富多彩的诵读比赛,评选出“诵读小能手”等诵读称号,鼓励学生每周坚持不懈的、轻松积极的完成诵读任务。
(九)各班要在本学期内高效完成指定篇目。
(十)语文教师和学生一起诵读,背会指定篇目。
诵中华经典,取中华精髓,让我们的师生身上承载更优良的中华精神。