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《不瞒真相》教学设计 (鄂教版三年级上册)(精选19篇)

llllllllucky

【简介】感谢网友“llllllllucky”参与投稿,下面就是小编给大家整理的《不瞒真相》教学设计 (鄂教版三年级上册)(共19篇),希望您能喜欢!

篇1:《不瞒真相》教学设计 (鄂教版三年级上册)

教学要求:

1、学会10字,认识10个字。

2、正确读写并理解“真情、诚恳、风筝、吹拂、陶醉、形影不离、五颜六色、触景生情、苦思冥想、眉习色舞、情不自禁、开虚作假”等词语。能用“情不自禁”、“陶醉”写句子,在学习过程中,体会理解词语的方法。

3、正确、流利有感情地朗读课文。

4、理解课文内容,懂得遇事要实话实说、不隐瞒真实的情况。

教学重点:

引导学生联系上下文、或生活实际理解词句。

教学难点:

理解课文内容,懂得遇事要实话实说、不瞒真情是诚信的重要表现。

教学时数:二课时。

第一课时

教学目标:

初读课文,了解课文大意,会认生字词。

教学过程:

一、导入,板书课题。

1、板书课题。

2、学生读题。

3、解释课题。

“真情”有两个意思:(1)、真实的情况;(2)、真实的感情。本文中“真情”指的是什么呢?

二、学生初读课文。

1、学生自由读课文。

要求读准字音、读通句子,生字多读几遍。

2、小组交流学习成果,开火车读课文,生字互查。

3、讲讲课文大意。“真情”是什么?

4、学生质疑。

三、学习课文第1自然段。

1、学生读课文。

2、反馈:读后你了解到了什么?

3、理解词语:“诚恳”、“形影不离”。

四、学习生字。

五、教学小结。

第二课时

教学目标:

理解课文内容,领悟老舍和高煜年金子般闪闪发亮的心,有感情地朗读课文。

教学过程:

…… 此处隐藏24082字 ……

五、板书设计:

21、古诗三首

鹿柴

唐:王维

不见人 深林

静 暗

人语响 返景

[《鹿柴》教学设计 (鄂教版三年级上册)]

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