【简介】感谢网友“东田蔡蔡子”参与投稿,以下是小编收集整理的人教版百分数第一课时教学设计(共20篇),欢迎阅读与借鉴。
篇1:人教版百分数第一课时教学设计
人教版百分数第一课时教学设计篇二
[教学过程]
一、创设情境,导入新知
谈话:同学们喜欢看篮球赛吗?说到篮球就会让我们想到一个人,你们知道是谁?
(姚明)这里有一项关于姚明的数据统计
(出示)
据统计:姚明在NBA比赛中的罚球命中率一向很高,前两个赛季罚球命中率高达81%,但上赛季下降到了78.3% 。
(两个百分数用红色表示)
教师:大家认识红色的数吗?看到这两个数能知道些什么呢?今天我们共同认识这个新朋友,你知道他叫什么名字吗?
(出示课题:认识百分数)
教师:关于百分数的知识,你想了解些什么?
学生说一说自己的看法。
二、例题教学,引出概念。
1、出示例题,引发探究
例1:学校篮球队组织投篮练习,王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。
教师:我们来看看比赛的数据显示。
(出示表格)
姓 名
投篮次数 投中次数
李星明 25 16
张小华 20 13
吴力军 30 18
教师:如果你是教练,根据这张表格里的数据,你能判断出哪个队员投篮的成绩好一些?为什么?
学生独立思考,并在小组中交流想法。
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黄黄的 苹
清清的 小鸭
白白的 河水
(2)说一说
( )的果树林 ( )的桃花
( )的学校 ( )的小河
( )的梨花 ( )的公路
五、课后延伸:画一画你心中的小山村。