【简介】感谢网友“NoonGoon”参与投稿，以下是小编收集整理的人教版一年级端午粽教学设计（共19篇），希望对大家有所帮助。
篇1：人教版端午粽教学设计
活动目标：
1．在情境中进行操作练习，目测数群，增强数数能力。
2．乐意参与数学游戏活动，体验生活中运用数学的快乐。
3．愿意用语言表述操作的结果。
活动准备：
1．白板课件《装粽子》。
2．白板、投影仪及电脑。
3．幼儿操作材料（纸球、贴纸等）。
活动过程：
一、介绍活动“装粽子”。
出现画面一
教师：端午节快到了，食品公司生产了很多粽子，我们来帮忙把粽子装到礼品盒里！
二、装粽子。
（一）讲解要求，示范练习。
出现画面二
教师：这里有3种不同层数的礼品盒，每种礼品盒装6只粽子，每层一样多，我们要怎么装呀？
出现画面三
教师请个别幼儿上来示范做一次练习：按要求将6只粽子拖到礼品盒里。
提问：他把粽子怎样装的，一共是6只吗？
（二）幼儿独立完成“装粽子”的练习。
提出要求：做完练习以后，两两相互检查并说一说几和几合起来是6。
幼儿目测数群，将小纸球按要求贴在贴纸上，使得总数量为6。
三、借助白板，梳理检验。
1、出现画面四
教师：两层的礼品盒你们怎么装的，是不是6只粽子？
请幼儿演示。
2、出现画面五
教师：三层的礼品盒你们怎么装的，每层一样多吗，是不是6只粽子？
请幼儿演示。
3、出现画面六
教师：六层的礼品盒你们怎么装的，每层几只粽子，一共6只吗？
请幼儿演示。
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这节课有哪些收获？
作业设计
1.你喜欢过那个节日，为什么？写一写
板书设计
10.端午粽
青青的箬叶 白白的糯米 粽子
各式各样 花样多 热爱 思念
[部编一年级下册《端午粽》教学设计]
