【简介】感谢网友“冷ぃ顔汐”参与投稿，以下是小编为大家准备的《植物的睡眠》教学设计(西师版三年级上册教学设计)（共20篇），欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：《植物的睡眠》教学设计 (西师版三年级上册)
课型：新授课
教学目标：
1、知识与技能：
（1）认读、学习并掌握本课10个生字。
（2）学习课文，弄清课文中介绍了几种植物的睡眠。
（3）了解植物睡眠的特点。
（4）自主积累好词、佳句。
2、过程与方法：
（1）通过读、认、写，掌握本课生字、新词。
（2）理解课文内容，了解不同植物睡眠的特点。
3、情感态度及价值观：
通过课文学习，弄懂不同植物在夜晚睡眠的不同特点，培养学生积极探索的精神以及努力探求未知事物的毅力。
教学重点、难点
重点是通过学习课文，弄清课文中介绍的植物的睡眠，学会用“不仅……而且……”造句。
难点是了解不同植物在夜晚睡眠的不同特点。
教学方法
讲读结合法合作交流法
教具准备
生字卡片多媒体课件
教学时间：两课时
板书设计
植物的睡眠
叶子：合欢树 红三叶 草花生 ……
花朵：睡莲 蒲公英 晚香玉 胡萝卜……
第一课时
教学过程
一、板书课题，质疑课题
1、看到这个题目你想知道什么？
生：植物会睡眠吗？
生：植物怎么睡呢?
生：植物为什么要睡眠？
……
二、谈话激趣，导入新课
1、播放多媒体课件------大自然中植物的睡眠。
2、看了课件，你想说些什么呢？
（学生自由发言）
三、初读，整体感知
…… 此处隐藏25248字 ……
一道 一道道 一阵 一阵阵 一朵 一朵朵
一（ ）闪电 一（ ）白银
一（ ）风一（ ）歌声
一（ ）浪花 一（ ）浪花
（2）用“好像……又像”说一句话，再写下来。
（3）背诵全诗，整理《我的采集本》，继续丰富内容。
（4）写一种物品的声音或样子。
[《瀑布》教学设计(西师版三年级上册教学设计)]
