【简介】感谢网友“是我”参与投稿，下面是小编为大家整理的《烛之武退秦师》(高一必修教学设计)（共12篇），仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：《烛之武退秦师》(高一必修教学设计)
《烛之武退秦师》(人教版高一必修教学设计)
一 教学目标：
1 了解《左传》的相关知识，积累文学常识，积累文言文常见的字词和句式。培养归纳整理字词的能力和习惯，培养合作学习的能力。
2 了解故事发生的背景，把握作品的内容。
3 学习概括要点，学习概括作品的叙事结构和叙事艺术。体会文中人物的的性格特点及精神品质。
二 教学重难点：
1 积累和归纳常见的文言词语和句式。
2 学习概括要点的技能和方法。
3 梳理文章的结构和内容，理解古代战争的实质。
三 学情分析：
考虑到本校学生的基础比较好，可以在讲解文言字词和句式的时候，采用以学生自己互相发现问题解决问题方法为主，教师对学生难以解决的问题作补充讲解，并对重难点问题进行强调以加强学生的印象。
四 教具准备：多媒体课件
五 课时安排：2课时
第一课时
一 导语：
吕祖谦《东莱左传博仪》有言：“天下之事以力而合者，亦必以利而离。”意思就是说，这天下的事情，若是因为利益而结合在一起的，也必然因为利益而分离。这话说得对不对呢?我们今天学习的这篇文章或许可以来验证这句话。
二 介绍《左传》，多媒体展示一下内容，边演示边做讲解：
…… 此处隐藏24197字 ……
1．审题、做题方法的指导。2．注意为答案找理由。
四、师生一起交流总结本课文学习的方法、心得。（5分钟）
师最后作归纳：1．知识要点的学习。2．学习方法的运用。
（下课）
教后记：
1．文言文讲读课教学须强化读背的训练，把教与读和背有机统一起来。
2．文言虚实词的教学要结合文言文的语法知识的教学进行，确保学生知其然又知其所以然，学会方法，掌握其中的规律，直到能够举一反三。
3．教学步骤要简明扼要，安排要有条不紊，特别是要根据教学的重难点和教学内容与规律合理规划和分配好各步骤的教学时间。
