【简介】感谢网友“Abrcadabra”参与投稿，以下是小编帮大家整理的摩尔质量说课稿（共11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：摩尔质量 说课稿
摩尔质量 说课稿
一、教材分析
（一）教材的地位及作用
本节课选自新课标人教版教材高中化学必修一第一章《从实验学化学》第二节《化学计量在实验中的应用》的第一课时。物质的量是化学中常用的物理量，由它可导出摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量，这些物理量不但贯穿于整个高中化学阶段，而且被广泛应用于工农业生产和科学研究中。因此，物质的量概念的教学历来被认为是重点和难点，具有非常重要的作用。
（二）教学目标分析
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是研究分子和创造分子。本课时新课标的内容要求：认识化学计量的基本单位——摩尔，能运用于相关的简单计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。根据新课程标准要求以及学生实际情况确立如下教学目标。
1、知识与技能
（1）使学生了解物质的量及其单位——摩尔。
（2）使学生掌握物质的量与微粒数之间的关系。
2、过程与方法
通过对物质的量概念的建构，学会自主学习的方法。
3、情感态度与价值观
在相互交流与讨论中，培养与人合作的品质。
（三）教学重点、难点
重点：物质的量及其单位——摩尔
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而他，一副毫不在乎的样子，似乎父亲的话犹如耳边秋风。那活泼的眸子还时不时欣赏一下窗外的景色!父亲气急间不知从哪儿抓起一根“结实”的木棍，毫不留情地甩了下去——砰，只见他双膝而跪，面色苍白，怒目而视父亲，牙齿间咬着下唇——血色模糊……双拳紧握，挣扎着站了起来。他的眼眶里充满了泪水，但没有流下来，似乎此时的气氛容不得半滴泪水从他的眼眶刊在流出。
父亲全身颤抖。也许是刚才的愤怒促使汗水涌上额头，目光迟疑，眼角似乎还有半滴没有落下的“汗水”。他的呼吸急促，似乎是血液沸腾的缘故。
夜，很深了，冬日的夜，容不得单衣薄衫。寒夜凉风，他和父亲都无眠。在他的眼里，父亲是冷血的，缺少人情味的;可他是否知道，在父亲的眼里，他多么地令人失望，父亲那是恨铁不成钢啊!
也许天亮了，太阳升起了，冬雪就融化了，寒风也变得温和了……
原来，爱永远不会有摩尔质量，因为爱之所以不同于其它的万物，就在于爱是人世间独一无二的情感。
篇11：摩尔浓度换算质量浓度要怎么算
溶液的摩尔浓度用1升溶液中所含溶质的摩尔数来表示。mol是物质的.量的单位，国际上规定1mol为精确包含6.02214076×10^23个原子或分子等基本单元的物质的量。摩尔浓度是溶液中溶质的物质的量浓度的简称，通常它是以单位体积里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的摩尔浓度，用符号c（B）来表示，常用单位为mol/L。
溶液的浓度用溶质的质量占全部溶液质量的百分率表示的叫质量百分浓度，用符号%表示。例如，25%的葡萄糖注射液就是指100克注射液中含葡萄糖25克。 质量百分浓度（%）=溶质质量/溶液质量100%。
