【简介】感谢网友“jingzhang”参与投稿，以下是小编帮大家整理的幼儿园说课稿数学（共10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：幼儿园数学说课稿
中班数学《认识梯形》说课设计
一、说教材
认识梯形是中班的教学内容。在幼儿认识平面图形的过程中，本着循序渐进的原则，幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形及长方形，在此基础上来认识梯形，对幼儿来说是一个学习的过程，也是一个提高的过程。
二、说设计思路
梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。因此，中班幼儿认识梯形，只要理解梯形的特征，能找出相应的图形即可，不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。所以，我把本活动的目标定为：1、初步理解梯形的特征，并能不受其他图形的干扰，在各种图形中找出梯形。
2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察能力、比较能力及动手操作能力。
3、激发幼儿学习图形的兴趣。
本课重点：了解梯形的特征。
难点：认识不同的梯形。
三、说教具
为了激发幼儿的学习兴趣及热情，树立目标的整合观、科学观、系统观，使活动呈现趣味性、综合性、活动性，我进行了如下准备：
1、课件;
2、不同形状的梯形若干;
3、幼儿学具：每个幼儿座位底下放一个小信封，里面有三角形、圆形、正方形、长方形及梯形;
4、幼儿每人一盒水彩笔;
5、在活动室墙上张贴一些包含梯形的图片。
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四川话：想得奖的巴巴掌拍响点
好的，首先抽取的是三等奖，将会有四人获得三等奖。现在许总已经抽出了第一个幸运儿，她是谁呢，有请许总揭晓。,请获奖者依次到舞台旁边等候领奖。......
现在三等奖的四个幸运儿已经全部诞生，接下来三名二等奖，他们是：,请获奖者依次到舞台旁边等候领奖。......
