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篇1：互动式教学在语文教学的应用论文
互动式教学在语文教学的应用论文
1.互动式教学内涵分析
所谓的互动式教学就是在课堂教学中坚持学生的主体地位，加强师生之间的互动，旨在加强学生课堂领悟、转化、应用的教学形式。实际上，这种教学模式就是师生站在平等的位置来完成教与学的过程，不但充分调动了学生的参与，也实现了师生之间的互相成长。在传统的教学理念中，教师占据着主导地位，而学生则属于附庸，这种教师体制产生的便是填鸭式的灌输式教育，不但难以使学生叫好地掌握相关的内容，也使得学生的学习乐趣、积极性受到了很大的压抑，不利于学生语文学习的长远发展。素质教育的发展，使得师生之间平等关系逐渐建立，建立在双向互动基础上的教学已经成为如今高中教学的主流，如何利用互动式教学法提升学生语文学习水平成为了当前高中语文教育的重点。
2.语文课堂互动式教学措施
互动式教学建立在素质教育理念的基础上，师生之间平等的交流、学生主体性的发挥等是其核心元素，为了更好地将互动式教学法应用到语文课堂互动式教学当中，需要采取如下教学措施：
2.1营造良好的课堂氛围
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参考文献
[1]叶青青.信息化背景下互动式教学法在有机化学教学中的运用[J].科学与信息化，，（5）：144，146.
篇18：互动式美术教学初探
互动式美术教学初探
本文通过对五动式教学的`分析,主要从兴趣激情、美育渗透、作业形式三方面论述了互动式美术教学的策略和方法.
篇19：浅议英语课堂互动式教学
浅议英语课堂互动式教学
随着奥运会的日益临近,英语做为国际交流中的重要方式在我国越来越受到重视与普及,而作为一门语言的学习,必须从人与人之间的开口交流开始.
