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青年教师个人研修计划(共14篇)

请叫我锦鲤

【简介】感谢网友“请叫我锦鲤”参与投稿,下面是小编为大家整理的青年教师个人研修计划(共14篇),以供大家参考借鉴!

篇1:青年教师个人研修计划

为全面贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,努力提高自身整体素质,提高课堂教学效率,培养自身创新意识和创新能力,以适应信息时代的要求,培养一代合格的新型人才,特制定研修计划如下:

一、个人发展目标

一年目标:能够基本熟悉自己执教学科及执教年级的教学内容,并且能够说出自己所教学的部分在整个知识能力体系中的位置和影响。能够独立完成教案的撰写,并且做到有思考,有步骤,有可操作性以及有课后的反思。能够熟悉自己所教的学生,了解他们的学习实际,对他们的思想动态以及存在的问题能够独立处理,并且能够比较合理。

三年目标:能够有自己处理教育教学实际问题的特色,部分教学内容的处理能够圆满完成由教学到活动的自然转移,即不仅能够设计比较新颖的教案,还能够对外开设公开教学课,甚至可以在各级各类教学竞赛活动中崭露头角。可以独立完成教学测试的命题工作,并且在检测学习效果方面具有相当的信度。能够很熟练地担任班主任工作,熟练的处理学生的思想问题和其他方面的问题。

二、实施步骤

1、确定自己的目标,根据自己的发展目标制定自己的学习计划。

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能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定自己的教学计划。掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。

(三)个人发展的措施:

1、教师作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。我要把自己的全部知识、才华和爱心都奉献给学生、奉献给学校、奉献给我的教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足,调整自己的知识结构与能力结构。希望能够在学校领导的指导安排下多出去与同行们互相交流、学习。学习先进地区的教育教学理念,使自己的业务水平有所提高。同时,坚持每天读书,通过各种书籍、网络、报告等各种渠道,学习先进的教育教学理念,并及时地将自己的学习心得记录下来。坚持撰写读书笔记,并及时上传与同行们做好交流,提升自己的教育教学理论水平和个人修养。在教育教学过程中不断地发现问题,解决问题,及时地将教学中的得、失、困惑、思考等记录下来,以案例、反思的形式加以小结。不断提高论文质量,每年至少撰写12篇论文或案例分析等进行参评,争取论文、案例在省市级获奖,同时也为自己尽快获聘为中学高级教师作好准备。

3、注重个人素质的培养,不贪名利。自己在工作中经常得到学校领导的关怀和指导,还有很多教师们的帮助,他们良好的师德辐射了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能。

4、针对目前的状况,苦练基本功,争取一年后自己的计算机水平要有所提升。同时管理、清点好仪器室中的仪器,争取在今年内把这些仪器进行整编录入电脑存档。更希望能够参加一些这方面的交流与学习,尤其是学习初中的管理方法。

5、遇到网上同行,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面以及教学管理、校本教研方面多沟通和交流,掌握教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析。坚持进行网络学习和交流,网络也是一个巨大的学习的平台,利用现有的教师空间、网站等网络资源积极与同行交流、切磋,做一个研究型、创新型教师。通过自己的课堂实践,把优秀的教学课件制作方法推荐给全校教师,在交流中提升自己的多媒体课件制作能力。

6、通过自己不懈的努力,发挥自己的长处,全心全意地为学校发展贡献一份力量。

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