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理化生教学工作计划(共20篇)

喵呜

【简介】感谢网友“喵呜”参与投稿,下面是小编为大家带来的理化生教学工作计划(共20篇),希望大家能够喜欢!

篇1:理化生教学工作计划

理化生教学工作计划

篇2:初中理化生教研组教学工作计划

初中理化生教研组教学工作计划

本学期理化生教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下。

一、常规工作

1、经常组织学习教导处的各项常规制度,杜绝上课迟到,私自调课、挪课、占课等行为,保持良好的状态,不体罚几变相体罚学生,教学公正公平。

2、课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、理化生教研组工作计划批改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内不定期进行相互检查和学习。

3、做好课堂知识提升工作,要不断发现有潜力的学生,提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴,有针对性的全面提高教学质量。

二、开展具有学科特色的工作

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对于少数学生来说,他们精力充沛,爱好广泛,想象丰富,有着强烈的求知欲。教研组将在八年级、九年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活。同时加强平时的课外辅导,提高学科专业知识。协助学校组织好理化教研组的化学、物理参加全国的化学及物理的竞赛活动。

7、确立“科研兴教”的思想,加强课题研究的力度。

加强课题研究的力度,紧密结合教学实践,精选课题,深入钻研,及时总结,用心撰写教学论文,构成一个人人参与教科研的很好氛围。

8、多途径加强对青年教师的培养,促使他们迅速成长起来。

总之,本学期我组的教育教学活动务必在全体组员的共同努力下,以坚定的教学信念,克服各种困难,力争将我组教研活动推上新的台阶。

篇20: 理化生教研组工作计划

理化生教研组工作计划本学期,理化生教研组工作继续结合理化生教研组实际状况,制定如下计划:一、精心组织组内活动落实学校教学安排1。对本期组内活动做如下安排:(1)每周群众备课时,组内由一位教师分享本周教学反思后的心得体会,比如学科间渗透的效果,应对不同学情采取的教学方法的效果。(2)每周由每位教师推荐一篇好文章,组内教师共同阅读学习,最大限度的利用优质资源。(3)每周组内每位教师至少听三节课,选出其中一节精品课分享听课收获。(4)按要求及时高质量的完成一篇好字、一篇个人教育叙事或教学随笔、一节研讨课、一篇有价值的教师论文或经验总结、一个高质量的多媒体课件、一套标准化试题。2。为迎接学校四个专项比赛(即教学能手评比活动;教师钢笔粉笔字大比拼活动;“说课―讲课―评课”活动;优秀教育论文评选活动),组内教师进行如下练兵准备:(1)每一天朗读一篇文章,使语音语调更加优美,增强教师的语言魅力。(2)每周每位教师分享一份优秀板书设计,做到重难点突出,体现知识内部系统联系,美观大方。(3)每周阅读一边优秀相关学科文献(除一篇稿文章外),为做出优秀论文打好基础。(4)每周至少听评组内教师一节课,指出不足、吸取成功经验,在进入“说―讲―评”活动前自我磨练,实现共同提

高。(5)充分利用好学校带给的各项资源,用心参加各种教科研活动和培训活动,提高自身教科研水平,到达科研兴教的目标。二、发挥学科综合优势提高学生科学素养1。充分利用理化生实验室的优质资源,开好每一科实验课,完善实验用品统计表,上好每一节实验课,提前一周准备好所需实验用品,实验课后要有实验反思,让学生再动手过程中提高潜力,为中考实验打下良好的基础。2。在群众备课过程中,注重理化生学科间渗透,全面提高学生科学素养。三、用心准备备战中考1。在群众备课过程中根据课标重点进行教材剖析、明确教材编写意图;理清教学目标,确定教学重点、难点和基本的知识点和中考考点,在教案中体现出中考考点要求;做到“一结合、两发挥、三确定”。即群众备课和个人备课相结合;充分发挥骨干教师的作用,充分发挥群众的智慧和优势;定时间、资料、主讲人。2。优化作业练习的设计。严格按照《新海中学布置作业的要求》在分层次留作业,作业批改上,提倡“四要”“四必”即作业要精,质量要高,格式要严,批改要快;有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。同时注意严格按照中考要求,是学生构成良好的答题规范。建立规范的错题本,为今后查缺补漏做好准备。3。培优、补差做

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