【简介】感谢网友“明天就做宇航员”参与投稿,以下是小编收集整理的教学实施计划(共18篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:教学实施计划
课程中文名称:中国画
课程英文名称:ChinesePainting
课程代号:
学分:2学分
授课对象:大学二年级,美术教育专业;大学二年级,学前教育专业
任课教师(职称)
主讲:(职称)
办公电话:
一、课程的地位、教学目标和基本要求
美术教育是学习关于美术的知识以及技能,以用来在未来教导学生。专业学习内容包含素描,色彩,速写,油画,国画,装饰画,装置,版画,书法,环艺,篆刻,平面设计,立体设计,动画设计等一系列同美术相关的技能。
在美术教育背景下的《中国画》,是我国传统造型艺术之一。从美术史的角度讲,民国前的都统称为古画。国画在古代无确定名称,一般称之为丹青,在世界美术领域中自成体系。中国画在内容和艺术创作上,体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。主要是用毛笔、软笔或手指,用国画颜色和墨在帛或宣纸上作画的一种中国传统的绘画形式,是素质教育和美术教育的重要组成部分。中国画属于文学大类,艺术学。
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(2)、教师进行实践操作,同组教师间互相听课、评课,做好记录。
(3)、根据自己上课实践,写出课后反思:课的设计理念、课堂教学过程、课堂反应、成败原因。要求每位教师完成一篇。
3、研讨交流阶段
(1)、集中交流课题实施过程中形成的观点、做法、经验。
(2)、组长完成研究报告。
3、总结反思阶段
(1)、教研组成员完成研究论文对教研活动的反思,以论文形式进行交流
(2)、总结得失,提出问题,商量下学期的研究课题。