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篇1:初一期末语文作文
初一期末语文作文
中秋之夜_600字【1】
中秋节晚上,很热闹。
这个中秋节,我是到姥姥家过的,在中秋节晚上供完月亮时,我走出门外,一阵清凉的湖水味扑面而来。
我独自踏上了那条秋风袭袭的小道上,我踩着月亮的脚步一步一步往前,此夜宁静到不能再宁静的时候,只听见微风的声音。
忽然一阵阵响炮声打破了这片宁静,许多小朋友都跑出来玩,每人手里都拿着一小串鞭炮,噼噼啪啪响个不停。
笑声、炮声响成一片……在这里的每一个仪式都那么神圣,因为在城市里,根本就没有这种活动。
我听见月亮对我们说玩吧!尽情的玩吧!在这个夜里,我们非常高兴,我发现一些很小很小的蚂蚁,推着月饼的渣子,忙着赶回去吃月饼、看月亮。
“原来它们也过中秋节”我说。
在皎洁的月光下那些蚂蚁小的就像土堆中的水晶石,很亮很亮。
玩儿了一会儿,我就回去吃月饼了,这地方吃月饼还有个讲究:举起月饼像月亮鞠一个躬,吃的那个月饼会甜很多。
我试了试也没什么两样的,后来我又吃了个没试过的月饼,味道和那个一模一样。
难道我供的不到位?哎!总之,一切皆有可能。
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2、教科书、练习册以及复习题单。
五、计划课时:略。
六、复习顺序及反馈方式:
1、复习讲读课文,重点复习课文内容及课后习题,对学生进行思想教育,积累字、词,学习一些写法。用题单检验学生对知识的掌握情况。
2、复习说明文,记忆字词及作者,理顺课文内容,把握说明对象、特征、说明方法,揣摩准确、生动的语言,记忆习题,分析重点语段。当堂复习,当堂发题单巩固,然后用小卷或试卷检测复习情况,对学困生要“一帮一”,稍微降低一些要求。
3、复习文言诗文。记忆常识,背写课文,理解写法和情感,记忆课后习题,重点是对精彩语句的理解。用现代汉语翻译课文,记忆一些文言字词的用法。
4、欣赏一些佳作,拓宽学生的选材范围,会围绕中心选材叙事,表述感情,并且会描写、议论抒情。
5、用综合试卷检查学生的复习情况,树立学生的信心,培养学生良好的审题、答卷的习惯。