【简介】感谢网友“吕星粒”参与投稿，这次小编给大家整理了初一科创作文（共18篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：科创人才培养计划书
科创人才培养计划书
一 培养目标
宣传科创思想，普及科学知识，激发同学们对科研探究的兴趣。引进科创人才，通过培养提高科学素养，增强科研创新能力，建立起协调的科研团队。
二 人才来源
以孟宪承书院学生为主体，面向全校同学，文理科皆可。
三 准备工作
1.收集孟院学生信息，包括年级、专业，做成统计图方便查看各专业占总人数比例。
2.收集各系教师信息，依照不同研究领域收集。
3.内部与科创各部门协商合作注意事项，外部与孟院其他中心和校团学联科创部沟通合作，并且与相关学生社团建立联系。
四 人才引进
加大宣传力度，让更多的同学了解科创，激发科研热情，积极参与项目研究。宣传方法如下：
1.利用华师大及孟院官网，人人网，贴吧，QQ群等媒介宣传科创，发布大夏杯、挑战杯等比赛信息，尽可能扩大信息的传播广度。
2.联系各系辅导员，通过辅导员向各系同学宣传科研创新重要性，激发同学们的兴趣。
3.制作宣传视频，海报，并在教学楼，食堂，宿舍楼等场合宣传。
五 报名及选拔
1.采取纸质报名表方式进行，在二十号楼下投放报名表，复印有效。
2.支持个人或团队报名。
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假如我竞选成功，我会尽全力在这个职位上更好的为《青院青年》这个大家庭服务。继承和发扬上一届部长的优良传统，在他们取得成绩的基础之上加以改进和创新。同时加强本部内部组织的建设，提高部员的工作热情，积极听取并采纳他们好的建议和意见。并同他们一到探索更好，更高效的宣传模式。更大限度的发挥网络部的作用，让我们的精品校园期刊为更多的人所熟知。
而且在做好我们分内的工作同时还应做好与其它各个部门的沟通与合作。为其他部们提供一些关于网络的技术指导及利用网络为其他部门收集相关的资源，并向他们学习他们的特长等。
不想做将军的士兵不是好士兵，因此希望老师，学长能够给予这样一个平台施展自己的才干，提升自己能力的平台。但假设这次竞选失利我也会尊重结果。及时从自身寻找原因，在以后的学习工作中再接再厉，尽力将自己打造的更好。
篇18：科创部个人工作总结
加入科创部已经有一学期了，在这一学期中，我学到了很多有价值的东西，这些东西不是来自于某一次活动，而是在和科创部共同成长的过程中，一点一滴地积累起来的。
其中，通过宣传挑战杯，更让我受益匪浅。我知道了怎样做一些准备工作，怎样和同事分工合作，怎样更有效地派发传单……这些知识是课本中学不到的，只有通过自己去经历，去实践，才明白这里面的道理!这对我以后的学习，甚至是工作都有很大的帮助。
由于准备比较充分，宣传得比较到位，参加挑战杯的同学比往年多，参赛作品的质量也有所提高，这些都是科创部每个成员共同努力的结果。
当然，世界上没有完美的事情，再充分的考虑也会有疏漏的地方。当时没有考虑到去宿舍发传单会给宿舍卫生管理带来不便，以致没能把传单发到各个宿舍中去，但是我们还是尽最大努力将挑战杯宣传到位，后来的结果就是最好的证明。成长的过程中，需要不断地发现错误，然后不断地去改正;需要不断地总结，然后不断地去进步。我们科创部也是在跌跌撞撞中成长的，我们也将及时地去发现问题，错误的我们改正，正确的我们发扬。相信有我们科创部的每一位成员的付出，一定能够把科创部做好，做强。
