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美术《蜗牛》教学方案设计(通用19篇)

闹易德

【简介】感谢网友“闹易德”参与投稿,下面小编为大家带来美术《蜗牛》教学方案设计(共19篇),希望大家能够受用!

篇1:美术教学方案设计

美术教学方案设计模板

一、教学内容

1每人选送一件作品(美术、书法、手工等任选其一)。要是自己认为最好的,有创新的。

2介绍自己的作品,并能讲述完成的过程。

3观看展览后,评出好作品,并说出理由。

二、教材说明

本次口语交际有一幅图,图上画的是一个展览室,墙壁上有同学们的书法、绘画作品;桌上摆放着手工制品。一个同学一边张贴自己送来的书法作品,一边与身旁的女同学交谈。另一个同学送来了自己制作的轮船模型。还有一个女生在认真地观赏同学们的摄影、绘画作品。

图下有两点要求:一是每人选送一件自己认为最好的'美术或书法、手工等作品参加展览。先向同学们介绍自己的作品,再说说你是怎么完成的。二是评一评谁的作品好,好在哪里。

讲述明白,大家参与评议,是本次口语交际的重点。

三、教学建议

(一)引导学生看图,读题目,明确要求。

1图上都有什么?

2同学们在干什么?

(二)分组讨论、交流。

(三)展示、介绍自己选送的作品,并说说是怎么完成的。先在小组展示介绍,再选优秀者向全班介绍。

(四)评议:谁的作品好,好在哪里。

(五)小结:鼓励作品好、说得好和评得好的同学。

篇2:美术元宵节教学方案设计

教学目的:

…… 此处隐藏19061字 ……

辅导要点:不同的船有不同的表现方法;进行适当的背景添加。

3、展示部分学生作品,评价交流。

4、赏析作品,是为了更好的启发创作思维,延续兴趣,实现绘画语言与叙述语言的互助,进一步培养学生的综合学习能力

(六)拓展延伸

1、最大的船有多大?世界上什么船最先进?将来的船会是什么样的?

2、民间有什么船?

3、查找有关船的事件,如:泰坦尼克号、中山舰、郑和下西洋……。

(七)总结

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