【简介】感谢网友“不想熬夜了”参与投稿,下面是小编给大家带来关于人教版美术妈妈的节日教学设计(共20篇),一起来看看吧,希望对您有所帮助。
篇1:妈妈的节日教学设计
活动内容:
小班数学 《妈妈的节日》。
活动目标:
1、辨认妈妈的物品,表达对妈妈的关心。
2、尝试对物品进行分类。
活动重点:
辨认妈妈的物品,表达对妈妈的关心。
活动难点:
妈妈的物品有什么用途,让幼儿有意识的根据用途来进行分类。
活动过程:
一、观看展示区
在观察的基础上,引发幼儿的兴趣,引导幼儿知道这些物品的名称以及用途,基础为下面的分类做好。
二、学习按物品分类
让幼儿围坐着这些妈妈的物品性分类,只要幼儿说出原因,都要给予表扬鼓励。如颜色、用途等。
三、幼儿作业
用书中的妈妈物品更具典型性,作业中弥补实物不足的差距。
后续反思:
幼儿对妈妈的物品有一定的认识,而且表现出非常浓厚的兴趣。当让幼儿说说自己的用品和妈妈的用品有什么不一样,有的说妈妈的化妆品和我们不一样,用的牙刷,穿的衣服、穿的鞋子等等,看来孩子们对自己妈妈的用品还是非常了解的,能说出这些物品的主要用途。
让幼儿寻找妈妈的物品,表达自己对妈妈的关心。在说说想想分分的宽松氛围中,让幼儿根据事物的不同特性进行分类。按颜色分类还是比较简单的,但是俺性质来分有一定的挑战性。
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问题:人物头像有什么特征?利用了什么方法进行添加的?添加部分有哪些是值得学习的?
四、作业要求:
利用正面人物头像图片,剪成一半贴在作业纸上,可以采用与图片相同的方法或其他方法添画人像的另一半。
五、学生作业:
学生完成作业,老师指导学生进行艺术实践活动。
辅导要点:图片切割的方法和粘贴位置、工具的选用、创新的表现、根据学生的水平差异进行不同程度的有针对性的辅导。
六、小结评价:
组织学生评价作品。