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篇1：如何创新小学生体育教学论文
如何创新小学生体育教学论文
小学生作为我国社会主义现代化建设的接班人，作为我国社会主义现代化建设的后备人才，是祖国明天的花朵，必须具备朝气蓬勃的面貌和强健的体魄。在孩子的成长过程中，家庭和学校是他们最重要的成长基地，而家庭主要为孩子提供生活帮助，学校是他们学习的场所。小学生增强体魄的途径主要是体育课，因此，学校的体育教育发挥重要的作用。体育教师应该改变传统教学观念，创新教学模式，用全新的教学方法响应国家新课标的要求，并使学生在体育活动中全面发展。
一、注重学生的主体地位
新课标要求创新教学方法，主动性教学是其倡导的教学方法之一。主动性教学的主体是学生，目的是让学生自主学习，形成独立思考、独立处理一些事情的能力。教师在教学时切忌不能总是一个人在表演，尽可能地低调动学生，使学生参与教学活动。在对学生进行指导时要注重对学生主体地位的尊重，发挥学生的自主性，帮助教师活跃课堂气氛，创新课堂教学方式。
二、纳入游戏等学生感兴趣的成分于体育教学中
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A 专家访谈提纲 110-111
B 访谈专家一览表 111-112
C 教师问卷 112-117
D 学生问卷 117-120
E 问卷的发放、回收统计表 120-122
F 学习效率调查表 122-123
G 创新意识调查表 123-124
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 124
