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篇1：护理学多媒体的教学论文
有关护理学多媒体的教学论文
一、树立全新的教育理念
随着计算机网络的发展与应用，网络教学在传统教学上应用的越来越广范，网络资源弥补了传统教学内容的陈旧、缺乏新鲜感、信息量不足的情况，结合多媒体可以让传统教学更加生动，更能引起学生们的学习兴趣。在传统护理学上结合多媒体教学，让教学手段更加新颖，从多方位、全方面、多角度上来刺激学生的感官，加深学生对知识的理解，尽可能的使学生记得住、记得牢，进一步加深印象，从而在以后的实践工作中的到更好的运用。
二、多媒体教学的灵活性
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六、总结
现代教育技术的发展，给教育带来了空前的改革和创新机会。实践证明，计算机多媒体技术的运用，为当前的语文教学注入了新的活力，在教学效果方面，显示出了强大的优势。语文多媒体课件为专业教师提供了一位可以信赖的帮手，但这个成效并非一蹴而就的，在正确认识多媒体技术在语文教学中的地位的同时，我们只有坚持“实践－认识－再实践－再认识……以至无穷”的螺旋式上升的符合认识规律的道路，勇于进取，不断探索，扬利去弊，才能让多媒体这朵奇葩在语文园地里开花结果，让语文多媒体教学折射出多彩的光芒。
参考文献：
1、陈海东《多媒体技术对教育改革和教学现代化的影响》《多媒体世界》 1996年第五期
2、《现代教育技术》：江苏电化教育馆编著、苏州大学教育出版社 1998年6月第1版4、《语文教学运用多媒体的原则》李思衡，李勇《语文教学与研究》2002年8期
5、《多媒体技术与语文教学》朱海平王同光《语文教学与研究》2002年12期
6、《多媒体教学手段在语文学科中的运用现状及对策》 中学语文 2002-12-14
7、《多媒体在初中语文课堂教学中的应用 》中学语文 2004-06-0
