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初三物理教学计划

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时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的初三物理教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三物理教学计划1

新学期伊始,为了在本学期更好的完成物理教学任务,现制定计划如下:

一、学情分析

1.学生方面

八年级学生刚接触物理,有些概念很抽象,对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村知识面比较窄,虽然在小学的自然课的学习中有了一定的物理知识基础,但从物理知识系统的总体上来说,只是学习了其中最基础、最基本的物理知识,所学的知识比较浅显,作为一门新学科,应该注意保护学生学习的积极性,从而培养学生的学习兴趣。

2.教师方面

本人刚接手初中物理的教学,对初中生的年龄特征,认知水平了解的都比较少,初中生的主观能动性要比高中生差,所以需要老师适时的引导,孜孜不倦的教诲,培养良好的学习习惯,作为教师,当务之急就是转变角色,多了解一些初中生的行为特征。

二、教材分析

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2、在教学过程中要帮助学生自己进行知识的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的,帮助学生学会自主学习。

3、保护、提高学生的学习兴趣。

4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,因此在实际教学中,要结合本地实际,选取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、、课件进行教学。让学生得用身过的物品进行物理实验,让物理贴近生活,让学生用物理知识武装自己的头脑。

四、教学措施

1、加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

2、要做到从整体上把握教科书,弄清编辑者的意图及内在联系,从本校本地的实际情况出发,认真备课,面向全体,决不放弃任何一个学生。找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

3、注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础,

4、加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学,将学习内容与学习生活,科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。

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