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九年级班主任及教学工作汇报发言稿(共15篇)

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篇1:九年级班主任及教学工作汇报发言稿

关于九年级班主任及教学工作汇报发言稿

初三年级的教育教学工作是学校工作中的重中之重,去年一届初三毕业班,在校长及各位领导的正确领导下,通过全体初三师生的共同努力,取得了巨大的进步。这对于我们新一届的初三来讲,既是动力,也是压力。因此,如何通过我们全体老师的艰苦努力,继续在今年的中考中取的好成绩,对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。取得优异的成绩,离不开良好的班风,作为班主任我深知身上责任的重大,下面我从四方面向各位领导汇报本学期工作计划,望各位领导给予指导。

一、本届学生情况。

本届学生共46人,大部分学生没有良好的'学习习惯,整体水平参差不齐,两极分化严重;学生平时较为散漫,惰性较强,学习目标不强、不明确;学习不积极、自觉性不强;特别是学生没有中考的紧迫感。针对以上问题,我制作如下班务工作方案。

二、班务工作计划

整体思路:注重学生的思想建设,统一思想,强化主观能动性。

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每个人都有自己的兴趣和爱好,在学习生活中也同样,有的孩子喜欢语文,不喜欢数学,有的孩子喜欢数理化,而有些孩子又不喜欢英语,喜欢的学科,投入的时间就多,老师讲课时就能认真听,不喜欢的学科,投入的时间和精力就少,老师讲课时,也不想去听,这样就必然造成各学科的不平衡,而在中考中,我们学习的学科都要考,不象高考那样还有所选取,同时,在高中录取时,既要求总分到达必须的分数线,各科又要到达必须的等级,比如淮北一中是5A,如有一科达不到A级,总分再高,也不可能被淮北一中录取,如有一科到达C级,就不可能被濉溪中学录取。要想进入理想的学校,就务必全面发展,如有一科瘸腿,就可能造成与你理想的学校失之交臂,那么对瘸腿的学科有怎样办呢首先,我们家长要让孩子充分认识到只有全面发展,才能实现自己的目标。只有强求自己对瘸腿学科投入更多的时间和精力,才能逐步由不喜欢到喜欢,才能改变现状。其次,作为家长,在家要多督促、多检查,尽量让孩子多投入些时间去学习瘸腿学科,如果某一学科确实差距过大,可适当请家教进行个别辅导。同时还要注意由于在部分学科投入时间、精力过多,尽管这一科进步较大,而影响了其他学科的学习,得不偿失,这一点我提请各位家长要注意让孩子把握好“度”,要帮忙孩子认真分析怎样合理的投入时间和精力,才能收效最大。

6)如何正确的看待孩子考试的分数。

立刻各位家长在我们班主任那里看到自己孩子这次月考的分数,看到分数后,各位家长必须会有各种各样的想法,那么,如何正确对待孩子的分数呢我谈一下自己的看法,就应说家长注重分数无可非议,因为享受优质的高等教育,需要分数来博得,而优质的高等教育能够带来的是优越的工作岗位和出人头地的社会地位,为了孩子的将来,哪一位老师和家长敢对分数掉以轻心,那么作为家长应如何对待分数呢

首先,应对分数,家长要冷静,要坦然视之,分数的高低总是相对而言的,既相对于试卷的深浅,也相对于其他同学,还相对于孩子自己。对孩子而言,如进步了则要及时表扬和鼓励,进步说明学习状态很好,应继续持续下去,但也不要因此而提过高的要求,因为再提出过分要求容易给工作增加过多的精神压力和心理负担,极易造成不但没有进步反而退步的现象。如果孩子的成绩有所退步,家长也不要惊惶失措,或大发脾气。首先告诉孩子:父母理解你,学习很繁重,考试压力很大,发挥时常成绩不好也是情理之中,让孩子的情绪稳定下来,然后和孩子坐下来滚筒发分析,查找退步的原因,如果是一时失误,则要树立信心,重振精神。如果是确有知识方面的差距,则应帮忙找出差距在哪儿,以便及时补缺补差,迎头赶上。其次,千万不要和其他孩子比较分数,成绩出来后,学校一般要排行次,成绩落后的孩子已感受到巨大的压力,如果回到家,父母继续施压,会让孩子的情绪进入低谷,萎靡不振,对下一段的学习造成影响。再次,作为家长我们除了关注孩子的分数外,还应当关注分数背后的一些东西——孩子的试卷上所反映的仅是孩子对知识的掌握状况,孩子的学习态度、行为习惯、兴趣爱好以及在学校的感受,与老师、同学的交往状况,对社会人与人关系的认识等等,而对后面几项的关注,比对分数的关注更有价值——毕竟“成人”是“成才”的前提。

7)用心配合学校,主动与教师进行交流、沟通。

教育是全方位的事情,离开了家长的支持与配合,我们的工作也是无法做好的,学校与家长都不清楚你的孩子在校或在家的表现。家长了解学生的学习状况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎样来其实家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你能够到学校找找班主任,也能够和教师透过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习状况,乃至学生在学校的表现状况。这天的家长会还有部分未重视不来参加的家长,我想是很不就应的。所以我期望各位家长能用心主动地配合学校工作,及时主动地与班主任沟通,全面跟进。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。这天的家长会就到那里,会后,请家长同志到我们的各班级教室,听班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现状况,最后,期望家长同志们对于学校的工作、对于我们的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和推荐。

我的讲话完了,谢谢大家!

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