【简介】感谢网友“焦糖曲奇饼”参与投稿，下面是小编帮大家整理的拔河-五年级作文（共19篇），希望对大家有所帮助。
篇1：拔河五年级作文
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾了起来。
下午王老师带领我们来到操场上。之间三条纯白色的线画在操场正中，一条褐色的大绳压在白线上，绳子中间扎着一块红布条。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员都紧紧地抓起绳子。
“嘟――”响亮的哨声回荡在操场上空，比赛正式开始了！我们双方队员互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。红布条在白线附近来来回摆动，一会儿这边，一会儿那边。我们的心也随之忽上忽下，时而开心，时而沮丧。突然，对方猛地使劲，绳子不停地往对面移动，我们咬牙坚持，有的同学手都磨破了，但毫不退缩。队尾的刘浩直接把绳子扛在肩上努力往后拉。虽然我们已经拼劲了全力，但红布条还是飘过了对方的白线――我们输了。
双方交换场地。这次我们吸取了失败的教训，决定速战速决。在对方还在发愣时猛地一用劲，一把就把红布条拽了过来。
决定胜负的时刻到了。双方都拼劲全力，僵持不下。最终因我们的主力体力不支，还是输给了对方。
我们很不服气的对老师说：“我们还想再比一次！”王老师笑着说：“重在参与，这次输了没关系，下次再努力！”
篇2：拔河五年级作文
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篇18：拔河_小学生五年级作文
“加油！加油！”“我赢了！”“开始！”……咦？今天迈达怎么这么热闹？告诉你吧，是我们在玩“指尖拔河”呢！
活动是这样的：一把30厘米长的尺子正中间有一条胶带作为分界线；而桌子中间有一道粉笔画的线；在拔河时，双方站在桌子两侧，每名选手用任意两根手指捏住尺子一端往后拉，拉到距中线2厘米处并保持3秒就算赢。游戏开始了，首先上场的是小张和小豪同学。小张看见了高大的小豪，紧张极了，额头流出来汗滴；而小豪呢，看见了瘦小的小张，得意起来，好像他已经赢了一样。两人站在桌子两侧，紧紧地用大拇指和食指捏住尺子，虽然比赛还没有开始，但是两个人已经在暗中较劲了。“预备，开始！”潘老师一声令下，小张立刻用力往后拉，而小豪确没有明白发生了什么，手中的尺子已经被小张夺了过去。小豪啊！你是太放心小张啦！我们组和小张先是愣了一会儿，随后才反应过来，便立即欢呼雀跃起来。然后是我和小马比赛。我紧紧地用手指捏住尺子，手心都捏出了汗，小马则比较镇定，看起来很有把握。“开始！”小马立即往后一拉，但是没想到尺子一滑，便从我的手心滑了出去，我输了！
通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事都不能掉以轻心。
篇19：五年级下作文拔河
轮到五年级了。我们班的运动员满怀信心地去了体育场。队员们捡起绳子，把它们按顺序排列在绳子的两边。他们用脚向后靠，用手抓住绳子，伸直手臂。就像待命的士兵，他们只听到一声哨响。裁判挥舞着旗子，“加油，加油！“旁边的拉拉队喊，一边喊一边做有节奏的手势。我班的运动员们咬牙切齿，绷着脸，圆圆的眼睛，盯着中间的红线，急于把它拉过来。然而，5 (1)班的所有成员都像老虎一样，充满了无尽的能量。在胡老师的指挥下，他们一起努力，红线逐渐向5 (1)班移动。我们班赵老师急了，大喊：“5 (2)班，加油！”双手向后推，希望能给5 (2)班的队员一个向后的力量，但永远不能超过胜利线，双方僵持不下，像两只鸭子争一条蚯蚓，红线从一边闪到另一边。大概过了三分钟，我们班的队员撑不住了，尾巴偏离了主线，不停的把绳子送到5 (1)班。在第一场比赛中，我们被打败了。
第二局我们还是没有化败为胜，5班(1)以2:0总胜。
失败是成功之母。我们必须总结这次失败的教训，争取下次打败五班(1)。
