【简介】感谢网友“luckker”参与投稿，下面是小编为大家推荐的四年级写记一次游戏的作文500字以上（共25篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：四年级写记一次游戏
今天阳光明媚、秋风习习，我们班举行了一次别开生面的游戏活动——击鼓传花。只见杨老师拿出一朵大红花，让我们在悠扬、动听的音乐声中传花，规则是——音乐一停，花在谁手上谁就是幸运儿，并且获得一个“？”，同学们立刻欢呼雀跃起来，兴高采烈地开始了游戏。
在第三轮的游戏中，音乐声一停，赵一铭从她的抽屉里“抽”出一朵花，看得出来，她是有备而来。这次，她要表演的是我演你猜。老师拿出一个小本本，给赵一铭看了一眼，要求赵一铭：
1、用肢体语言让大家猜中指定的词语，而且给的线索中不能包含此词语。
2、如果猜中的话，表演者与猜中者均有奖。
3、如果两次都没猜中，表演者就唱一首歌。
可是，让赵一铭失望的是，没人猜中，无论她怎么努力、卖力地模仿，还是无济于事。于是她装作愁眉苦脸的唱了一句：“雪花飘飘，北风萧萧～”大家被逗得哈哈大笑，但是老师告诉大家：“我们看，要看门道，不是看热闹！”紧接着我发言了：“我从她的面部表情中看出来一丝丝尴尬，眼神中流露出一丝丝无奈和失望，嘴角微微上扬，手揣在裤兜里，声音发颤，看得出她觉得自己的处境很尴尬。”尽管这样，杨老师还是给了赵一铭一个小小的奖励——一个小面包。
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这次游戏令我难以忘怀，他让我明白了那些残疾人非常不容易，我们应该更加关心他们，多去爱护他们。
篇25：记一次游戏作文500字四年级
星期天早上，天气晴朗，暖暖的阳光照耀着大地，我约我的好朋友们在公园玩游戏。
我和小朋友们决定玩“瞎子摸人”的游戏。我们石头剪子布来分配角色。角色分为两种：一种是扮演“瞎子”的人，另一种是被“瞎子”捉的人。扮演“瞎子”的人要蒙上眼睛去抓其他人，被抓者接替“瞎子”继续抓人。
谁知道我手气那么烂，当了“瞎子”，气得我火冒三丈。我心里直说：“唉，我怎么这么倒霉？”我觉得我一点儿胜算都没有。游戏开始了，我必须先在原地转十圈，我心里默数着：“一、二、三……十。”十个圈儿转完了，我已经站不稳了，像一只无头苍蝇一样，东摇西晃地向前走，左右来回摸人，可是怎么也摸不到。我灵机一动，想了一个好主意，就是用耳朵听。我竖起耳朵先听一下左边，没有什么动静；再听一下右边，有人拍了几下手。我立刻像离弦的箭一般向右边跑去，果然，我抓到了一位大姐姐。说实话，我觉得那个大姐姐看我比她小故意让着我的。
到了那位大姐姐装扮“瞎子”摸人的时候，我悄悄地走到了公园的滑梯上。我看得一清二楚，好多人都在拍着手，那位大姐姐都不知道朝哪个方向走了。
这时，妈妈刚好走过来碰个正着，我叫着：“妈妈一起来玩儿吧！”妈妈笑着回答：“当然可以呀。”就这样，妈妈也加入到了我们的队伍中。我悄悄地说：“大家让让我妈妈呗！”大家都笑了，不约而同地拍起了手。过了好一会儿，妈妈一个人都没捉到。你们猜一猜为什么，因为我们都在滑梯上哩！
不知不觉时间已经到中午了，我们各回各家吃午饭了。这个游戏特别好玩，我期待着下次和大家一起玩呢！
